下面是某同學用連線的方式對某一主題內容進行歸納的情況,其中有錯誤的一組是( 。
| A. | 易燃物與易爆物安全知識 | B. | 物質的組成與結構 |
| C. | 燃燒與滅火 | D. | 環(huán)境保護與物質使用 |
易燃物和易爆物安全知識;水資源的污染與防治;酸雨的產生、危害及防治;分子、原子、離子、元素與物質之間的關系;燃燒與燃燒的條件.. | |
專題: | 化學與環(huán)境保護;物質的微觀構成與物質的宏觀組成;化學與生活. |
分析: | A、根據易燃物與易爆物的知識解答; B、根據物質的組成和構成解答; C、根據燃燒的條件和滅火的方法解答; D、根據化學與環(huán)境的知識分析解答. |
解答: | 解:A、油庫內要嚴禁煙火,正確;氫氣是可燃性氣體,點燃或加熱前要檢驗純度,正確;天然氣的密度小于空氣,泄漏會向上飄,報警器應該安裝在房頂,正確; B、水是由氫元素和氧元素組成的,氧氣是由氧分子構成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,正確; C、物質與氧氣反應不一定燃燒,錯誤;增大可燃物與氧氣的接觸面積能促進燃燒,正確;木柴引燃不能提高煤的著火點,錯誤; D、使用無磷洗衣粉能減少水污染,正確;使用乙醇汽油能減少空氣污染,正確;使用新型能源能減少酸雨的形成,正確; 故選C. |
點評: | 掌握化學與生活的知識以及常見物質爹性質是正確解答本題的關鍵. |
科目:初中化學 來源: 題型:
現有下列實驗裝置示意圖,結合實驗裝置圖回答有關問題
(1)寫出有編號儀器的名稱① ②
(2)實驗室選用A裝置能制備的氣體是 ,制取該氣體的化學反應方程式是 ,試管口還要放 ;
(3)制取CO2可選用 發(fā)生裝置,檢驗CO2收集滿的方法是 ;
(4)若用裝置C收集某氣體,該氣體應具備的物理性質是 ;
(5)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小且極易溶于水,其水溶液稱為氨水.興趣小組同學用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應選擇的發(fā)生裝置是 ,若選用F裝置收集氨氣,應從 (選填“a”或“b”)通入.
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科目:初中化學 來源: 題型:
A~H都是初中化學常見物質,已知,A、B均為黑色固體,D為紅色固體單質,F為鐵銹的主要成分,H為藍色溶液,它們的轉化關系如下圖:
⑴ B、C兩種物質的化學式分別是:B ,C ;
⑵ 反應的化學方程式為
⑶ 寫出物質D與硝酸銀溶液的反應的化學方程式
⑷ 反應①②③④中屬于置換反應的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列圖象不能正確反映其對應變化關系的是( )
A.將水通電一段時間 B.用等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
C.一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒
D.向等質量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、B、C、D、E是初中常見的5種物質,其中2種是氣體單質,3種是化合物.它們之間的轉化關系如圖所示.下列有關判斷不正確的是( )
| A. | B和C性質不同是由于分子的構成不同 |
| B. | A和D是單質 |
| C. | B、C、E是化合物 |
| D. | E一定是甲烷 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
一碳化學是以分子中只含一個碳原子的化合物(如CO、CH等)為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學.合成氣可通過天然氣的重整得到,如CH4+H2O=CO+3H2.合成氣可制二甲醚,二甲醚被稱為21世紀的新型燃料.合成氣還可用于冶煉金屬.請你仔細閱讀合成氣冶煉粗銅和制取二甲醚的部分生產流程.回答下列問題.
(1)銅綠[化學式為Cu2(OH)2CO3]是由 種元素組成的化合物.
合成氣在與黑色固體冶煉粗銅的生產過程中發(fā)生的反應方程式為 .(寫出其中的一個反應)
(2)在催化重整反應中CH4起的作用是: .
(3))合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以化合成不同的物質.僅用合成氣為原料不可能得到的物質是 (填字母序號).
A.草酸(H2C2O4) B.甲醇(CH3OH) C.尿素[CO(NH2)2].
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科目:初中化學 來源: 題型:
圖為某一化學反應的微觀示意圖(X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質).
回答下列問題:
(1)該化學反應涉及的物質中,可能屬于氧化物的有 種;
(2)該反應的化學方程式可用X、Y、Z、W表示為 ;
(3)上圖中某元素的粒子結構示意圖為,其微粒符號可表示為A2﹣,則m的值為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下表為元素周期表中第三周期元素的原子結構示意圖。請回答下列問題:
(1)表中磷原子的原子序數=___________
(2)表中具有相對穩(wěn)定結構的元素是 (填元素名稱)。
(3)在化學反應中,每個鋁原子失去________個電子形成鋁離子。
(4)原子結構與元素周期的規(guī)律之一:
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