下列各項中括號里的物質(zhì)是除去雜質(zhì)所用的試劑，其中錯誤的是（　�。�

A．NaOH中混有Na2CO3（氫氧化鋇溶液） 
B．CO2中混有CO（氧氣） 
C．H2中混有HCl（NaOH溶液） 
D．CaCO3中混有NaCl（水） 

B

解析試題分析：A、Na2CO3能與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；且除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，故選項所采取的方法錯誤．C、HCl能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氣不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．D、氯化鈉易溶于水，碳酸鈣難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確．
考點：物質(zhì)除雜或凈化的探究．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

鑒別下列物質(zhì)的方法錯誤的是

A．用水來鑒別食鹽和生石灰B．用帶火星的木條鑒別氧氣和氮氣
C．觀察顏色來區(qū)分鐵絲和銅絲D．用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是

A．用水區(qū)分CuO粉末與MnO2粉末B．用燃著的木條區(qū)分空氣與二氧化碳
C．用稀鹽酸區(qū)分NaCl與Na2CO3D．用石蕊試液區(qū)分純凈水和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是

選項
待鑒別的物質(zhì)
鑒別方法
A
水、過氧化氫溶液
加二氧化錳，觀察能否產(chǎn)生氣體
B
硬水和軟水
加肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫的情況
C
氮氣和二氧化碳
用燃著的木條，觀察木條燃燒的情況
D
棉纖維、羊毛纖維
點燃，聞燃燒產(chǎn)生的氣味
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列除雜的實驗方案中，設(shè)計合理的是

A．高溫灼燒法除去炭粉中少量的氧化銅
B．用點燃的方法除去CO2中的H2
C．用水除凈氧氣中CO2
D．通過灼熱的炭除去CO中少量的CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

除去下表所列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所選試劑不正確的是（　�。�

選 項
物 質(zhì)
雜 質(zhì)
除去雜質(zhì)所選試劑
A
銅粉
鐵
稀硫酸
B
生石灰
碳酸鈣
稀鹽酸
C
二氧化碳
氧氣
灼熱的銅粉
D
稀鹽酸
稀硫酸
氯化鋇溶液
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

利用廢舊電池銅帽（含 Cu、Zn）提取Cu，并得到ZnSO4溶液，主要流程如下圖

（已知：①反應(yīng)條件已略去；②2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O）。
下列說法不正確的是

A．物質(zhì)B是鋅
B．物質(zhì)D是稀鹽酸
C．溶液A和固體C中都含有銅、鋅兩種元素
D．過程Ⅱ、Ⅲ中的分離操作是過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如表中，除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是

選項
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
H2氣體
HCl氣體
先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
B
NaCl溶液
Na2CO3
加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
C
CO氣體
CO2氣體
通過灼熱的Fe2O3
D
H2SO4溶液
HCl
加入AgNO3溶液，過濾
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的是  （   ）

選項
 		物質(zhì)
 		所含雜質(zhì)
 		除去雜質(zhì)的方法
 
A
 		CO
 		CO2
 		將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的氫氧化鈉溶液]
 
B
 		CaO
 		CaCO3
 		加水溶解，過濾
 
C
 		Cu
 		Zn
 		加入過量的稀鹽酸，過濾
 
D
 		FeCl2
 		CuCl2
 		加入過量的鐵粉，過濾
 
 

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