下列關(guān)于石油的敘述不正確的是 ( )
A.石油屬于清潔能源
B.石油是一種混合物
C.可利用石油產(chǎn)品發(fā)電
D.將石油分餾可得到多種產(chǎn)品
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用托盤天平稱量6.8g食鹽,若指針偏向右邊,則應(yīng)( 。
| A. | 在左盤增加稱物量 | B. | 移動游碼使天平平衡 |
| C. | 減少左盤上的食鹽 | D. | 增加砝碼使天平平衡 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)世界充滿了化學(xué)變化,人類需要的大部分能量也是由化學(xué)變化產(chǎn)生的。下列生產(chǎn)、生活實例不是利用化學(xué)變化產(chǎn)生能量的是( )
A.電廠以煤為燃料,進行火力發(fā)電
B.人維持體溫和生命活動所需要的能量
C.三峽大壩建成發(fā)電
D.利用炸藥開山炸石和拆除危舊建筑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
能源的合理利用與開發(fā)是非常重要的。
(1)將煤作為燃料,主要是利用碳元素與氧反應(yīng)放出的________;有時燃氣灶或煤爐會產(chǎn)生黑煙,是因為燃料中的碳不能________燃燒。
(2)汽車用柴油是由________加工的產(chǎn)品,汽車尾氣中氮的氧化物直接排放到空氣中,溶于雨水會形成________。化石燃料對環(huán)境的影響不容忽視,人們正在開發(fā)和利用的新能源之一是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴重,主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成的。
【提出問題】用實驗證明煤中含碳元素和硫元素。
【查閱資料】(1)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色)。
(2)“二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁。”請寫出二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式: __________________________________。
根據(jù)上述資料,甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計實驗方案進行探究。
【實驗探究】(3)甲同學(xué)進行了如圖所示A、B兩步實驗:
實驗現(xiàn)象:A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁。
得出結(jié)論:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素。
(4)乙同學(xué)認為甲同學(xué)的實驗不合理,理由是 ________________________。
(5)丙同學(xué)進行了如圖所示實驗(部分裝置在圖中略去):
【探究與結(jié)論】(6)上圖C裝置的作用是
。
(7)要證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是丙同學(xué)的實驗中 ________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
簡要寫出下列錯誤操作造成的后果:
(1)給試管中的銅綠加熱時,管口朝上: ;
(2)酒精燈不用時,未蓋上燈帽: ;
(3)傾倒鹽酸時標(biāo)簽未向著手心而是朝下: ;
(4)點燃鎂帶時未在實驗桌上放置石網(wǎng): 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
A | B | C | D | |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 28 | 6 | 2 | 4 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 2 | 6 | 12 | 未知 |
(1)該反應(yīng)生成物是 ,B可能是 ,反應(yīng)后D的質(zhì)量是 g。
(2)該反應(yīng)屬于哪種基本反應(yīng)類型: ___________________。
(3)請寫出一個與該反應(yīng)類型相同的化學(xué)方程式:
。
(4)物質(zhì)A是 (填“單質(zhì)”或“化合物”)。
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