【題目】科學家經(jīng)過多年研究證明，某些零食中含一定量的有害物質(zhì)，如油炸食品中常含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5NO）。

（1）丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是　 　。

（2）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是　 　。

（3）衛(wèi)生部建議，每天丙烯酰胺的攝入量不多于1 μg/kg×體重(kg)。

50 g珍珍牌薯片中含丙烯酰胺150 μg。若你的體重為50 kg，你每天最多吃這種薯片　 　g。

【答案】71 ； 16.67

【解析】

（1）由丙烯酰胺的化學式為C3H5NO，

則該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為12×3+1×5+14+16=71，

故答案為：71；

（2）由丙烯酰胺的化學式為C3H5NO，

則該物質(zhì)中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為（12×3）：16=9：4，

故答案為：9：4；

（3）因每天丙烯酰胺的攝入量不多于1μg/kg×體重（kg），

由50g珍珍牌薯片中含丙烯酰胺150μg、體重為50kg，

則每天丙烯酰胺的攝入量最多為1μg/kg×50kg=50μg，

則每天最多吃這種薯片的質(zhì)量為50g×=16.7g，

故答案為：16.7．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A﹣H為初中常見物質(zhì)，A為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分，F為紫紅色金屬，甲是黑色固體，它們相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示(反應條件和部分產(chǎn)物已略去)．請按要求回答下列問題：

(1)寫出甲的化學式___________；寫出C的化學式___________．

(2)寫出A+B→E的化學方程式：___________；寫出E+G→F的化學方程式：________．

(3)寫出H+甲→B的化學方程式：__________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題：

（1）若實驗室選用氯酸鉀制取氧氣，應選用發(fā)生裝置________(填字母序號)，反應的文字表達式為___________。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是______

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C作發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是__________

（3）欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_______(填“a”或“b”)端通入。

（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置________(填字母序號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列有關該實驗的說法中，正確的是

A．紅磷熄滅后，應立即打開彈簧夾

B．反應后，瓶中剩余的氣體主要是氮氣

C．實驗時，紅磷取量的多少不影響實驗結(jié)果

D．將紅磷點燃放入瓶內(nèi)塞緊膠塞后，用彈簧夾夾緊乳膠管

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學變化是化學學科最具特色的內(nèi)容，而質(zhì)量守恒定律是認識化學變化的一個基本規(guī)律，對科學發(fā)展具有重大意義．

（1）用如圖所示的個實驗驗證質(zhì)量守恒定律，其中不能達到實驗目的是________（填序號），原因是________．

（2）蠟燭在空氣中燃燒時生成二氧化碳和水，由此推斷蠟燭中一定含有的元素是________（填元素符號），判斷的依據(jù)是________．

（3）在密閉容器中放入、、、四種物質(zhì)并使其發(fā)生反應，測得有關數(shù)據(jù)如下表．關于此反應的認識正確的是________（填字母序號）．

物質(zhì)

反應前的質(zhì)量

一段時間后的質(zhì)量

A. B.該反應為化合反應

C.參加反應的Z與W的質(zhì)量比是6：11

D.若該反應充分進行，反應后W仍有剩

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】觀察下列微觀示意圖，回答問題：

（1）該化學反應的基本類型是____________

（2）任寫一個符合該反應的化學方程式______________

（3）觀察示意圖，關于化學反應你的認為是___________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示實驗分析得出的結(jié)論中，不正確的是

A．可以驗證質(zhì)量守恒定律

B．常溫下，二氧化碳能溶于水

C．只能探究可燃物的燃燒需要的一個條件

D．黃銅的硬度比純銅的大

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我區(qū)某化工廠排放的廢液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵。我�；瘜W興趣小組的同學取了適量的上述廢液樣品，將一定量鋅粉加入樣品中，充分反應后過濾，得到濾液A和固體B。請回答下列有關問題：

(1)以上三種金屬的活動性順序是__________。

(2)關于濾液A所含物質(zhì)(除水)的猜想中，不合理的是__________(填寫序號)。

①猜想一：只有硫酸鋅②猜想二：硫酸鋅、硫酸亞鐵

③猜想三：硫酸鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅 ④猜想四：硫酸鋅、硫酸銅

(3)設計簡單實驗確定“猜想二”對應的固體B的成分：__________(簡單敘述實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)，可能發(fā)生反應的方程式__________。

(4)反應后析出金屬的質(zhì)量____(選填“一定”或“不一定”)比參加反應的金屬質(zhì)量小。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是我們學習化學的基礎，請用正確的化學符號填空：

① 氬氣_______； ② 3個銨根離子_______； ③ 2個銀原子___； ④ 標出氧化鐵中鐵元素的化合價_________；⑤碳酸鈉__________； ⑥ 某氣體在空氣中占78％(體積分數(shù))，請表示出它的8個分子____； ⑦地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素組成的物質(zhì)的化學式____________。

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