【題目】為了防止天然氣泄漏造成危害，天然氣泄漏報(bào)警器成了家庭廚房的必備品。常見(jiàn)的天然氣泄漏報(bào)警器如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中標(biāo)示的部件中使用了金屬材料的是_____（寫出1種即可），使用了有機(jī)合成材料的是_____。

（2）用銅而不用鐵作導(dǎo)線的原因是_____。

（3）使用合金制作插頭有什么優(yōu)點(diǎn)？_____。

【答案】合金插頭（或銅絲導(dǎo)線） 塑料外殼 銅的導(dǎo)電性比鐵好 硬度大，耐腐蝕

【解析】

（1）金屬材料是純金屬及它們的合金，圖中標(biāo)示的部件中使用了金屬材料的是合金插頭或銅絲導(dǎo)線，使用了有機(jī)合成材料的是塑料外殼。

（2）用銅而不用鐵作導(dǎo)線的原因是銅的導(dǎo)電性比鐵好。

（3）合金的硬度和強(qiáng)度一般比組成它們的純金屬更高，抗腐蝕性能也更好，使用合金制作插頭有硬度大，耐腐蝕優(yōu)點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. t1℃時(shí)，甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. 乙中含有少量甲時(shí)，可用降溫結(jié)晶法提純乙

C. t2℃時(shí)，將50g甲加入50g水中，可得到100g溶液

D. t2℃時(shí)的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量甲大于乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)某銅鋅合金樣品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。稱取樣品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，實(shí)驗(yàn)情況如圖所示。求：

（1）銅鋅合金匯中，Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

（2）所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行酸的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后將甲、乙燒杯中的溶液倒入一個(gè)大燒杯丙中，觀察到混合溶液變渾濁。同學(xué)們對(duì)丙中溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

[提出問(wèn)題]丙中溶液的溶質(zhì)成分有哪些？

[猜想假設(shè)]Ⅰ．氯化鈣、氯化鈉

Ⅱ．氯化鈣、氯化鈉、HCl

Ⅲ．氯化鈣、氯化鈉、碳酸鈉

Ⅳ。氯化鈉、碳酸鈉

[交流討論]經(jīng)過(guò)討論，大家一致認(rèn)為猜想_____不成立。

[實(shí)驗(yàn)探究]

（1）取丙中的溶液少許加入澄清石灰水。溶液變渾濁。說(shuō)明丙溶液中含有_____；

（2）另取丙中的溶液滴入少量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；

（3）再取丙中的溶液滴入少許紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)。猜想_____可能正確。

[拓展遷移]進(jìn)行酸的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)后將甲、乙燒杯的溶液倒人一個(gè)大燒杯丙中，有渾濁現(xiàn)象的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】貝爾·格里爾斯的荒野求生節(jié)目深得全球觀眾的喜愛(ài)，在節(jié)目中有過(guò)下面的情景：

（1）貝爾來(lái)到某小島，將兩片懷表上的玻璃合在一起，中部灌滿水，邊緣用泥黏合，制成凸透鏡；用透鏡集聚太陽(yáng)光，照射下列物質(zhì)，可以燃燒起來(lái)的是 ____________（填字母序號(hào)）。

（2）貝爾生吃魚(yú)肉，魚(yú)肉中含有豐富的______________，它是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)；島上還有其他野生食物可以為他提供能量，一般食物中的糖類都要消化成葡萄糖才能被人體吸收，請(qǐng)寫出葡萄糖在人體內(nèi)酶的催化下反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________。

（3）島上缺乏淡水資源，需要通過(guò)巧妙蒸發(fā)海水才能得到，但是并沒(méi)有消毒，而生活中我們所使用的自來(lái)水常常使用二氧化氯來(lái)進(jìn)行消毒，在一定條件下，二氧化氯與氰化氫（HCN）反應(yīng)（未配平）的微觀示意圖如圖。

“ ”表示的物質(zhì)化學(xué)式為_____________，上圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硒元素是動(dòng)物必需營(yíng)養(yǎng)元素和對(duì)植物有益的營(yíng)養(yǎng)元素。硒在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列關(guān)于硒元素的說(shuō)法正確的()

A.硒化氫的化學(xué)式是H2Se

B.硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78. 96g

C.硒在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

D.硒的中子數(shù)為34

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)的工業(yè)制備氫氧化鈉的流程如圖。

資料：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，兩電極，一端得到NaOH和H2，另一端得到Cl2。

（1）晾曬海水得到粗鹽的原理是_______________。

（2）實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)用到的儀器有鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、坩堝鉗、酒精燈、蒸發(fā)皿和_________。

（3）工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)選擇途徑__________（“①”或“②”），理由是__________。

（4）Cl2可用于生產(chǎn)84消毒液（有效成分NaClO），反應(yīng)原理為Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O，反應(yīng)前后氯元素的化合價(jià)有________種。

（5）電解水的實(shí)驗(yàn)可測(cè)定水的組成，不能加入NaCl增強(qiáng)水的導(dǎo)電性的理由是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應(yīng)過(guò)程中溫度和壓強(qiáng)的變化，所得圖像如圖所示。從圖中所獲信息不正確的是（）

A.反應(yīng)過(guò)程中有熱量放出

B.50 s時(shí)，溶液中溶質(zhì)為AlCl3和HCl

C.80~100 s，金屬鋁與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)

D.100~150 s，壓強(qiáng)減小是因?yàn)闊o(wú)氣體生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到水的重要作用。

（1）用加了洗滌劑的水能洗掉餐具上的油污，這是利用了洗滌劑的_________作用。

（2）自然界的水常常遭到人為污染。污染物中氮和磷含量過(guò)高會(huì)造成水中藻類過(guò)度繁殖，使水質(zhì)惡化，這里的“氮和磷”是指 ___________（填序號(hào)）。

A 元素 B 原子 C 離子 D 分子

（3）下列說(shuō)法正確的是_______（填序號(hào)）。

A 可通過(guò)過(guò)濾的方法除去受污染水中的可溶性有毒物質(zhì)

B 水能溶解很多物質(zhì)，是一種最常見(jiàn)的溶劑

C 水可以滅火，是因?yàn)樗梢越档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

D 電解水實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素和氧元素組成的

（4）利用鋰與水的反應(yīng)可制成鋰水電池，作為潛艇的儲(chǔ)備電源。已知鋰與水反應(yīng)生成一種堿和一種難溶性氣體，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________________________ 。

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