在反應A+3B==2C+2D中,已知 A和 C的相對分子質量之比為7∶11,一定量的 A和 B恰好完全反應后,生成4.4gC和1.8gD,則參加反應的A、B的質量之和為           ,參加反應的B的質量和生成D的質量比為           。


6.2g   8:3

【解析】根據(jù)質量守恒定律,參加反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和,故A、B的質量之和等于C、D的質量之和,即4.4g+1.8g=6.2g;化學反應中各物質的質量比等于相對分子質量乘化學計量數(shù)之比,設參加反應的A物質的質量為x,

A+3B==2C+2D

7      22

x      4.4 g

x=1.4g,則參加反應的B的質量為6.2g-1.4g=4.8g,B與D的質量比為4.8g:1.8g=8:3。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


據(jù)報道,上海某醫(yī)院正在研究用放射性碘治療腫瘤。這種碘原子的核電荷數(shù)為53,相對原子質量為125。下列關于這種原子的說法中,錯誤的是(    )。

A、 中子數(shù)為72           B、 質子數(shù)為72  

 C、 電子數(shù)為53           D、質子數(shù)和中子數(shù)之和為125

  

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


右圖表示的是純凈物、單質、化合物、含氧化合物、氧化物物質之間的包含與不包含關系,若整個大圈代表純凈物,則①③所屬的類別是(      )       

                     

A. ①單質、③氧化物           B.①單質、③含氧化合物

C. ①化合物、③氧化物          D.①化合物、③含氧化合物

   

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


填寫下列表格:

溶液

碳酸鈉溶液

高錳酸鉀溶液

碘酒

溶質

溶劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


如下圖是小明配制100g質量分數(shù)為18.5%的食鹽溶液的實驗操作示意圖:

食鹽

 

食鹽

 


              

①         ②            ③             ④               ⑤

(1)配制上述溶液,小明要稱取食鹽              g。

(2)上圖①、②、④中相同的儀器名稱是               。

(3)用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為                         。

(4)將食鹽和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是                     

(5)若上圖③中砝碼的質量15g,游碼的讀數(shù)3.5g,則小明稱得的食鹽質量實際為  _____g。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


研究氧氣的性質,我們知道①木炭 ②硫 ③磷 ④鐵等物質都能在純氧中燃燒。

(1)請你寫出上述四個反應的化學符號表達式:

    ①                        ;       ②                     

                     ;       ④                     

其中鐵在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象為_________  _.

(2)從不同角度來分析,上述反應都有許多相似之處。請在橫線處填寫完整:

①示例:從物質類別分析,上述反應的反應物和生成物每一種都是純凈物。

②從化學反應的能量變化分析,都會        熱量(填“放出或吸收”)。

③從化學反應的基本類型分析,都屬于          反應。(填化合反應或分解反應)

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


現(xiàn)有A、B、C、D四種物質.A是無色、無味的氣體.B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C,D是一種無色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁.試推斷:

(1)寫出下列物質化學式C  ;D  ;

(2)寫出A的一種用途  ;

(3)反應B在A中燃燒的反應文字表達式  ,該反應屬于  

   

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


某研究小組在學習氧氣的化學性質時發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。

(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式:                      

(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?

點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內焰,導出其中物質,在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖)由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由        (填:“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質燃燒形成的。

(3)探究二:物質燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?

【查閱資料】

物質

熔點/℃

沸點/℃

燃燒時溫度/℃

石蠟

50~70

300~550

約600

1535

2750

約1800

97.8

883

約1400

由上表可知:物質燃燒能否產(chǎn)生火焰與其        (填:“溶點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關。由此推測:鈉在燃燒時,        (填:“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。

(4)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中木炭燃燒時往往會產(chǎn)生火焰,其原因可能是                                          。

  

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


最早通過實驗得出空氣是由氧氣和氮氣組成的科學家是 (     )

查看答案和解析>>

同步練習冊答案