蠟燭燃燒和呼吸作用是化學變化,其變化的共同特點是( )
A都需點燃的條件 B都有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象 C都與氧氣發(fā)生化合反應 D都是氧化反應
科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗操作中,正確的是( )
A為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應放回原試劑瓶中
B取用固體藥品,若沒說明用量,一般取1-2g
C給液體加熱時試管口不能對著自己或他人
D讀取量筒中液體體積時要仰視讀數(shù)
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科目:初中化學 來源: 題型:
氮元素和氧元素能形成多種物質,如一氧化二氮、一氧化氮、三氧化二氮、二氧 化氮、四氧化二氮、五氧化二氮等。
1772年,英國科學家普利斯特里將銅與稀硝酸作用,得到一種無色氣體,該氣體是一氧化氮.一氧化氮與 空氣混合后,易與空氣中的氧氣反應,生成二氧化氮,這是一種黃棕色氣體--二氧化氮.一氧化氮微溶于 水,且其密度略小于空氣,二氧化氮溶于水后,與水反應生成硝酸和一氧化氮.
(1) 一氧化氮的物理性質為___________________________________________________________;
(2) 寫出表示二氧化氮化學性質的文字表達式__________________________________;
(3) 每一種純凈物都有一個對應的化學符號,如:用“SO 2”表示“二氧化硫”。這種用
元素符號和數(shù)字的組合來表示物質組成的式子叫做化學式。請你試著寫出一氧化二氮的化學式為__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
空氣與呼出氣體中,所含氣體的比較,正確的是( 。
①氧氣:空氣>呼出氣體 ②二氧化碳:空氣<呼出氣體 ③水蒸氣:空氣>呼出氣體.
| A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ①②③ |
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