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實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

A                     B                 C             D        E
請回答以下問題:
(1)裝置中標“a”的儀器名稱是                    。
(2)下列酒精燈使用方法不正確的是               (填序號)。

A       B         C        D       
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是                                    ,所選用的發(fā)生裝置是            (填序號),收集較純凈的氧氣應選擇的收集裝置是              (填序號)。
(4)用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達式是                     ,應選用的發(fā)生裝置是          
(5)若用D裝置收集氧氣時,檢驗是否收集滿的方法是                           。

(1)鐵架臺    
(2)BD
(3)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣   A   C 
(4)過氧化氫水+氧氣   B
(5)將帶火星的木條接近集氣瓶口,若木條復燃,則說明氧氣已滿,若木條不復燃,則說明氧氣未滿

解析試題分析:為了避免火災的發(fā)生,酒精燈應點燃,不能用一個燃著的酒精燈去引燃另一個酒精燈,熄滅時應用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅;加熱高錳酸鉀制氧氣的反應物是固體,且需要加熱,所以選擇的發(fā)生裝置是A;由于氧氣的密度比空氣略大所以可以采用向上排空氣法收集,因為氧氣不易溶于水,且不與水發(fā)生化學反應,所以也可用排水法收集,但要收集到比較純凈的氧氣要用排水法收集;在用過氧化氫制取氧氣時,由于反應物是液體,且反應不需要加熱,所以應選B裝置作為發(fā)生裝置;在用向上排空氣法收集氧氣時,通常是將帶火星的木條接近集氣瓶口,若木條復燃,則說明氧氣已滿,若木條不復燃,則說明氧氣未滿。
考點:實驗實驗基本操作,氧氣的實驗室制法。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用發(fā)生裝置       (填字母序號),反應的化學方程式為                                                         。若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是                                                。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是                                                。
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集氫氣,則氣體應從     (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從     (填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置       (填字母序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

請根據如圖所示實驗裝置回答問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a:     ,b:          
(2)若用裝置B制取氧氣,藥品選用高錳酸鉀,則發(fā)生反應的化學方程式為                   ,在試管口放一團棉花的作用是                                             。實驗開始前如圖F所示操作,標志該裝置氣密性良好的現(xiàn)象是                   。
(3)實驗室若用裝置A制取二氧化碳氣體,則發(fā)生反應的化學方程式為                     ,若有4g CaCO3參加反應,會生成          g CO2氣體.實驗室收集二氧化碳選用裝置      (填序號)。若收集某氣體只能采用裝置E,由此推測該氣體具有的物理性質是                 。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

請根據下列裝置回答問題:

(1)寫出①、②的儀器名稱:①           ;②              。
(2)實驗室制取氫氣的化學方程式為                                                  ,要收集到較純凈的氫氣,應選用的裝置是                
(3)用高錳酸鉀制取O2時,裝置A還需做的一點改動是                       ;當用裝置D收集滿O2并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作方法是                               。
(4)F裝置可用來測量生成的O2的體積,檢驗該裝置氣密性的方法是:當把針筒內推時,若看到                                                                   ,說明氣密性良好。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(8分)請根據如圖回答問題:

(1)儀器G的名稱是        
(2)檢查裝置氣密性的方法是                                                        
(3)實驗室制取和收集CO2,應選用上圖中的       (填序號),組裝儀器時,連接玻璃棒和膠皮管的方法是把玻璃管口        然后稍微用力,即可把玻璃管插入橡皮管中.反應的化學方程式:                    ;在收集CO2的集氣瓶中依次加入了NaOH和HCl溶液,列舉該集氣瓶中新產生的化學物質的用途各一種                    
(4)實驗室用加熱醋酸鈉和氫氧化鈉的混合物制取甲烷,如果用圖I的裝置收集甲烷,那么氣體應該
         口進(填接口字母),甲烷燃燒的化學方程式是                        

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

圖是實驗室常用的制取氣體的裝置,回答有關問題:

(1)A裝置中試管口必須向下傾斜的原因是                                        
(2)用E收集的氣體必須具備的性質是                                            。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是(填裝置序號)                 
(4)寫出實驗室可用B、C裝置組合來制取的一種氣體的學方程式為                         。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

如圖是化學實驗室常見幾種制取氣體的裝置.

(1)指出標注儀器的名稱:①      
(2)利用圖中的      (填序號)組合可制取CO2氣體,寫出實驗室制取該氣體的化學方程式                          ,檢驗該氣體是否收集滿的方法是                                 
(3)實驗室常用無水醋酸鈉末和堿石灰粉末混合,在加熱的條件下制取甲燒氣體,則發(fā)生裝置應選用   (填序號).若收集裝置即可選用C,又可選用D,則甲燒氣體一定具有的物理性質是                                                

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

下圖為初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置。

(1)儀器甲的名稱是       。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為       ,利用此反應組裝一套制取干燥氧氣的裝置,所選用的裝置連接順序是(   )→(   )→(   )(填裝置字母代號)。

(3)實驗室常用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,反應的化學方程式為       ,若用右圖裝置進行“排水法”收集氫氣,則氫氣應從     端通入(填“a”或“b”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:問答題

實驗室制取某些氣體的裝置圖如圖所示.請按要求回答下列問題.

(1)寫出上圖所示裝置中標有序號的儀器名稱:①      ;②      
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為                 ;制取氧氣時試管口未放棉花,其后果是                       
(3)實驗室制取和收集二氧化碳應選擇的裝置為      (填字母),選擇該收集裝置的理由是                                     

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