【題目】下列實驗，通過觀察實驗現(xiàn)象，不能達到實驗目的是

A.證明蠟燭中含有碳元素

B.探究同種溶質在不同溶劑中的溶解性不同

C.驗證生石灰與水反應放熱

D.證明分子不斷運動

【答案】A

【解析】

A、干冷的燒杯能檢驗水蒸氣的存在，由質量守恒定律，反應前后元素種類不變，則證明蠟燭中含有氫元素，但不能證明是否含有碳元素，故實驗方案不能達到目的；

B、氯化鈉不溶于汽油，而溶于水。故實驗呈現(xiàn)的不同現(xiàn)象能說明物質的溶解性與溶劑種類有關，故能達到實驗目的；

C、紅墨水的液面出現(xiàn)左低右高的現(xiàn)象，說明大試管內(nèi)壓強增大，從而驗證了生石灰與水反應放出大量的熱，圖中所示操作能達到實驗目的；

D、實驗過程中，濾紙條上的酚酞試液由右向左依次變紅色，是因為氨氣分子不斷的運動，當部分氨氣分子運動到酚酞試液中時，和水結合成氨水，氨水顯堿性，使酚酞試液變紅色，該選項能夠證明分子是不斷運動的，故能達到實驗目的。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～F 均為生活中常見的物質。其中 F 為天然氣的主要成分，A 與 B 的元素組成相同，C 與 D 的元素組成相同；A、B、C、D 都是氧化物， C、D、E、F 在常溫下的狀態(tài)相同。其物質間的轉化 關系如圖所示，圖中“——”表示兩端的物質能發(fā)生 化學反應；“”表示物質間存在轉化關系，其余 反應條件、部分反應物和生成物均已略去。試推斷：

（1）寫出 D 物質的一種主要用途______________。

（2）A→E 屬于_____________（填寫基本反應類型）

（3）寫出反應②的化學方程式_____________。

（4）寫出反應③的化學方程式______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽是中學化學學習和研究的重要化合物。

（1）下列關于硫酸的說法不正確的是_____。

A 稀硫酸能夠與鋅反應制取氫氣

B 硫酸溶液中K+、Ca2+、OH﹣、Cl﹣可以大量共存

C 濃硫酸和濃鹽酸敞口放置后溶質質量分數(shù)均減小

D硫酸和鹽酸溶液中都含有H+，因此它們的化學性質相似

（2）久置的氫氧化鈉溶液中通常會變質，寫出其化學方程式_____。

（3）已知①中盛有一定量的碳酸鈉溶液，根據(jù)圖示的實驗過程回答下列問題。

①燒杯中加入酚酞溶液的現(xiàn)象是_____。

②寫出燒杯②中加入石灰水后發(fā)生反應的化學方程式_____。

③燒杯③中加入過量的稀鹽酸后得到溶液中的溶質一定有哪些？_____

（4）某化學興趣小組用一定量的碳酸鈉溶液和石灰水反應制取氫氧化鈉，并對反應后的溶質成分進行探究。某同學認為反應后的溶液一定含有碳酸鈉，請你設計實驗進行檢驗。_____

（5）取99g碳酸鈉溶液放入燒杯中，加入111g氯化鈣溶液恰好完全反應，過濾，得濾渣10g求反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少？_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實驗室里有一套用來制取氣體的裝置，下列有關敘述正確的是（ ）

A．錐形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放過氧化氫溶液，可以制取氧氣

B．錐形瓶里加入大理石，分液漏斗里盛放稀硫酸，可以制取二氧化碳

C．當發(fā)生裝置中液體與固體混合產(chǎn)生了氣泡，立即開始收集氣體

D．集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在實驗臺上

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(10分)化學是一門研究物質的科學，我們一般從物質的存在、性質、制備、用途等方面研究一種物質或一類物質。以金屬為例，請你參與其中回答相關問題：

（1）認識金屬元素存在：自然界中大多數(shù)金屬都以化合物的形式存在。

下列礦石的主要成分屬于氧化物的是_ (填字母序號，下同）；

A．鋁土礦 (主要成分A12O3)

B．鉀長石(主要成分KAlSi3O8)

C．赤鐵礦 (主要成分Fe2O3)

D．磁鐵礦 (主要成分Fe3O4)

（2）探究金屬性質：金屬原子容易失去最外層電子，化學性質活潑。圖1為探究金屬化學 性質的實驗，圖2是金屬化學性質網(wǎng)絡圖。

①圖1甲中反應現(xiàn)象是__ 丙中反應的化學方程式為_ ；

②圖1只有乙中不反應，能得出三種金屬活動性及它們和氫元素的位置關系，由強到弱的順序是 _ (填元素符號）；

③依據(jù)圖1完成金屬性質網(wǎng)絡，圖2中的A屬于_ (填物質類別）；

（3）認識金屬的制備：工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬。

用一氧化碳還原赤鐵礦冶鐵反應的化學方程式為_

（4）金屬在生產(chǎn)生活中應用廣泛。

①下列金屬制品的用途，利用其導電性的是_

A．鐵鍋 B．銅導線 C．鋁箔 D．黃金飾品

②合金性能優(yōu)于單一金屬，因而被廣泛應用。焊錫（主要含錫、鉛)與其組成金屬相比

具有_ 的特性，可用于焊接電子元件；

③ 金屬是一種有限資源，需要保護和回收利用。

黃銅（銅鋅合金)用作彈殼的制造。現(xiàn)有一批使用過的，銹跡斑斑的彈殼，處理這批彈殼可以制得硫酸鋅和銅，其主要流程如下所示。

【收集資料】彈殼上的銹主要為Cu2( OH)2C03，能與稀硫酸反應得到硫酸銅溶液；彈殼中其他雜質不溶于水、也不參加反應。

a．寫出彈殼上的銹與稀硫酸反應的化學方程式 。

b．固體D為_ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗回答有關問題：

(1)甲中A、B是空氣中氧氣含量測定的兩個實驗，實驗時發(fā)現(xiàn)實驗B測量更準確，原因是_______________________________________________。

(2)乙是凈化水的簡易裝置，該裝置凈化水的方法是過濾和____________。

(3)丙中①④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②③為浸過紫色石蕊溶液的干燥棉球，緩慢通入CO2后，最先變紅色的是_________(填編號，下同)，不變紅色的是_______________。

(4)丁是探究Cu和Ag的金屬活動順序，無色溶液可能是_________(填編號)。

①稀H2SO4 ②FeSO4溶液 ③Cu(NO3)2溶液 ④AgNO3溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化碳已逐漸成為一種備受關注的物質。依據(jù)下圖回答問題。

（1）實驗1說明二氧化碳具有的化學性質是______________；

（2）實驗2瓶中發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象為________________；

（3）如圖進行實驗3，回答：A中的現(xiàn)象是______________，寫出B試管中反應的化學方程式_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示。下列分析正確的是（　�。�

A.將C物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/span>

B.t1℃時，A、C兩種物質的飽和溶液中溶質的質量相等

C.將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是B>A>C

D.t2℃時，把50gB放入100g水中能得到B物質的飽和溶液，其中溶質和溶劑的質量比為1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是在分子、原子層次上研究物質的科學。

(1)構成物質的粒子有分子、原子和______。

(2)圖為三種元素的原子結構示意圖。

①氧原子在化學反應中容易_____(填“得到”或“失去”)電子。

②硒(Se)能增強人體免疫力，延緩衰老。回答下列問題:

A 硒原子的核電荷數(shù)為_____。

B 硒元素與氧、硫元素的化學性質相似，原因是它們原子的_____相同。

C 硒在氧氣中燃燒生成二氧化硒，寫出該反應的化學方程式____。

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