【題目】濃硝酸在光照條件下易分解，反應(yīng)的方程式為4HNO3=4X↑+O2↑+2H2O。X的化學(xué)式是

A.NO2B.NOC.N2OD.NH3

【答案】A

【解析】

由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式。

由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式4HNO3═4X↑+O2↑+2H2O，反應(yīng)前氫、氮、氧原子個數(shù)分別為4、4、12，反應(yīng)后的生成物中氫、氮、氧原子個數(shù)分別為4、0、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則4X分子中含有4個氮原子和8個氧原子，則每個X分子由1個氮原子和2個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為NO2。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A.硫在氧氣中燃燒——生成二氧化硫B.鐵絲在空氣中燃燒——火星四射

C.木炭在空氣中燃燒——發(fā)出白光D.鎂在空氣中燃燒——發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是

A.地球上可利用的淡水資源取之不盡，用之不竭

B.海水、湖水、雨水、礦泉水、自來水都是混合物

C.婁江水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后，可以得到純水

D.為了保護水資源，應(yīng)該禁止使用化肥和農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是

A.NH4H2PO4B.NH4NO3C.K2SO4D.Ca(H2PO4)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化不屬于緩慢氧化的是（ ）

A.魚的呼吸B.食物腐敗C.酒精的燃燒D.農(nóng)家肥的腐熟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是實驗室制取氧氣的有關(guān)裝置圖，請你回答以下問題。

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①；②。
（2）裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是。
（3）用雙氧水制取O2的發(fā)生裝置選。
（4）為了收集較純凈的O2時應(yīng)選用裝置。
（5）實驗室常用固體石灰石與稀鹽酸(液體)在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳氣體。二氧化碳氣體是無色無味氣體，它的密度比空氣大，可溶于水。則制取二氧化碳氣體時，發(fā)生裝置應(yīng)選用圖 ， 收集裝置選用圖。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過濾時要用玻璃棒引流，下列有關(guān)玻璃棒的使用正確的是（ ）

A.玻璃棒的下端輕靠在三層濾紙一側(cè)

B.玻璃棒的下端輕靠在單層濾紙一側(cè)

C.玻璃棒懸在濾紙上方

D.玻璃棒靠在濾紙的邊緣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）

A. 發(fā)光放熱B. 有氣體或沉淀生成

C. 顏色發(fā)生變化D. 分子種類改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用右圖試劑中的過氧化氫溶液（其中5%為過氧化氫，95%為水）制取氧氣，取該溶液17g，加入適量MnO2充分反應(yīng)。完成下列分析及計算：

（1）小明根據(jù)過氧化氫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算氧氣的質(zhì)量，其計算式為：生成氧氣的質(zhì)量＝17g×5%× ×100%＝17g×5%× ×100%。
老師指出小明的計算是錯誤的，你認為錯誤的原因是 (填字母序號)。
A.過氧化氫的相對分子質(zhì)量計算有誤
B.過氧化氫中的氧元素沒有全部轉(zhuǎn)移到氧氣中
（2）請你根據(jù)化學(xué)方程式計算制取氧氣的質(zhì)量。

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