【題目】下列有關說法中,正確的是
A.室內放置一大盆水,就可防止煤氣中毒
B.室內著火,應立即開窗通風
C.夜間室內有煤氣泄露,可立即開燈檢查
D.久未開啟的地窖、窖井,不可冒然進入
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于下列實驗現(xiàn)象的描述,錯誤的是
A.蠟燭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒得更旺,發(fā)出白光,并放出熱量
B.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.紅磷在氧氣中燃燒產生大量白煙
D.炭在氧氣中燃燒,產生明亮的火焰,并生成無色氣體二氧化碳。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“關愛生命,擁抱健康”是人類永恒的主題.下列說法科學的是
A.在白酒中添加塑化劑可提高白酒的品質
B.用地溝油烹制食品可降低成本
C.食鹽加碘可防止甲狀腺腫大
D.在生豬飼料中添加瘦肉精可提高瘦肉的產量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】南海、釣魚島及其附屬海域是我國固有領土,蘊藏著豐富的海洋資源。
(1)海水制鹽。從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質,為得到較純的氯化鈉,將粗鹽溶于水,然后進行如下操作:
a.加過量的Ba(OH)2溶液;
b.加稍過量的鹽酸;
c.加過量的Na2CO3溶液;
d.過濾;
e.蒸發(fā)。
正確的操作順序是 (填字母)。加Na2CO3溶液的作用是除去 。
(2)海水淡化。下圖是一個簡易的蒸餾法淡化海水的裝置。證明得到的水是淡水的方法是 。
(3)海水制鎂。從海水中提取金屬鎂的過程如下圖所示:
在上述轉化過程中發(fā)生中和反應的是 (填反應順序號)。海水中本身就含有氯化鎂,則①、②兩步的作用是 。
(4)海水“制堿”。氨堿法制純堿是先通過化學反應生成NaHCO3和NH4Cl,NaHCO3結晶析出,再加熱NaHCO3制得純堿。
①氨堿法制純堿中生成NaHCO3和NH4Cl的化學方程式為 ;
②反應中生成NaHCO3和NH4Cl的質量比為84∶53.5,NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖所示。
請分析NaHCO3結晶析出而NH4Cl沒有結晶析出的原因是 。
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線。下列敘述不正確的是
A.t2℃時,把50g甲放入50g水中得到甲的飽和溶液,且溶液的溶質質量分數(shù)為50%
B.t1℃三種物質的溶解度大小順序是乙>甲=丙
C. 將t2℃時等質量的三種物質的飽和溶液分別降至0℃,析出甲最多
D.將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可以采用降溫的方?/span>
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】組成相似的鹽具有一些相似的化學性質。
(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量 (填離子符號)。
②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液,充分振蕩。反應的化學方程式為 。
③向CuSO4溶液中加入過量的鋅片,充分反應后,可看到的現(xiàn)象是 ,下圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,請寫出每種圖形代表的離子(填離子符號)
(2)除上述實驗外,在溶液中與Cu(NO3)2和CuSO4均能反應的物質還有 、 (任舉二例,填化學式,下同)
(3)在溶液中能與CuSO4反應而不與Cu(NO3)2反應的物質有 (任舉一例)。
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【題目】利用如圖實驗裝置制取氧氣。
(1)實驗中,若產生氧氣的速率太大,不利于收集。為了減小反應速率,可以進行的合理操作是 。
(2)若需要一瓶干燥的氧氣,應該將裝置A產生的氧氣通過干燥裝置后再與 (填“B”、“C”或“D”)相連。
(3)若用排水法收集了一瓶氣體,并用帶火星的木條檢驗,發(fā)現(xiàn)木條沒有復燃,可能的原因有 。
A.實驗所用的過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)太小
B.開始收集時,側置于水槽中的集氣瓶未裝滿水
C.導管口一出現(xiàn)氣泡就立即收集
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