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【題目】小明在實驗室練習“用酒精燈給試管里的液體加熱”時，由于他實驗上的操作失誤導致試管破裂，造成試管破裂的可能原因有：

①加熱前沒有擦干試管外壁的水；②使用的試管內壁上沾有水珠；

③被加熱的液體體積沒達到試管容積的1/3；④加熱時沒有進行預熱直接加熱試管；

⑤用酒精燈的焰芯給試管加熱；⑥加熱后的試管立即用冷水沖洗。

上述分析合理的個數是

A．3個 B．4個 C．5個 D．6個

【答案】B

【解析】

試題分析：用酒精燈給試管里的液體加熱，造成試管破裂的可能原因有：加熱前沒有擦干試管外壁的水；加熱時沒有進行預熱直接加熱試管；用酒精燈的焰芯給試管加熱；加熱后的試管立即用冷水沖洗。選B

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】含碳物質與我們的生活息息相關．

（1）下列物質中均含有碳元素，其中硬度最大的是__________（填字母序號，下同），屬于氧化物的是__________．

（2）干冰可作制冷劑，主要是利用了它的__________（填“物理”或“化學”）性質．

（3）“低碳生活”是指生活中盡量減少二氧化碳等溫室氣體的排放，體現低能量、低消耗、低開支的生活理念．下列符合“低碳生活”的是__________（填字母序號）．

A．日常起居中，長時間不用電器時，要關閉電源

B．減少使用私家車次數，多乘公交或騎自行車

C．講究衛(wèi)生，在餐廳用餐時，盡量多地使用一次性餐具．

（4）利用下圖裝置，驗證CO2的性質．

①甲中浸有紫色石蕊試液的紙花發(fā)生的現象是__________．

②乙中澄清石灰水所發(fā)生反應的化學方程式為__________．

③丙中下方蠟燭先熄滅上方蠟燭后熄滅，此現象證明二氧化碳具有__________的性質．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中氧氣和氮氣的體積比約為

A．1:4 B．1:5 C．4:1 D．4:5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】20℃時，根據某固體在不同質量的水中達飽和時溶解的質量繪成如下圖斜線，有關說法錯誤的是

A. 20℃時該物質屬于易溶物質

B. 該物質的溶解度隨溫度的升高不一定增大

C. d→a點可以增加溶質或蒸發(fā)溶劑

D. b與c點對應溶液的溶質質量分數關系是：c＜b

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某干燥劑生石灰久置于空氣中，測得其中Ca元素質量分數為60％。說法錯誤的是

A. 此包干燥劑中一定含有CaO

B. 此包干燥劑中加入鹽酸可能會產生氣泡

C. 此包干燥劑的組成可能有3種情況

D. 此包干燥劑可能是Ca(OH)2、CaCO3的混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學利用“多米諾骨牌”效應，設計了如圖氣體制取與性質驗證的組合實驗，打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色。

請看圖回答問題：

① A中反應的化學方程式____________，A裝置的主要優(yōu)點是_________；

B中白磷不燃燒，原因是_____________。

② C、D中看到的現象分別是____________。

③ 用化學方程式表示E中顏色變化的原因___________________________。

④ F中的現象是__________，體現了該氣體性質是_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下對O2、CO2、SO2、MnO2四種物質組成的說法中，正確的是

A．都含有氧分子 B．都含有2個氧原子

C．都含有氧元素 D．都是氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，一定發(fā)生了化學變化的是

A. 冰融化成水 B. 常溫下，氫氣與氧氣混合

C. 銅棒投入到硫酸亞鐵溶液中 D. 米粒咀嚼后變甜

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質能與鹽酸反應，但不能生成沉淀或氣體的是( )

A. 碳酸鈉 B. 鐵 C. 氯化鈉溶液 D. 氧化銅

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