【題目】根據(jù)如圖回答問題。
(1) 實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________,用排水法收集該氣體的原因是_______________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)2的現(xiàn)象是___________________,集氣瓶底放少量水的原因是_________。
(3)實(shí)驗(yàn)3中,說明燃燒產(chǎn)物為二氧化碳的證據(jù)是______________(用化學(xué)方程式表示);對(duì)比①②可得到的結(jié)論是______________________________________。
【答案】 該氣體不易溶于水 劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放熱 防止高溫熔融物下落集氣瓶底炸裂 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 氧氣濃度越大,木碳燃燒越劇烈
【解析】
本題是對(duì)氧氣的制取及性質(zhì)進(jìn)實(shí)驗(yàn)研究,要應(yīng)用氧氣制法、氧氣具有的性質(zhì)進(jìn)解答。
(1)實(shí)驗(yàn)1中試管放入的藥品為高錳酸鉀,所以發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,用排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水。
(2)實(shí)驗(yàn)2是鐵絲在氧氣瓶中燃燒,現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放熱,由于生成物溫度較高,所以集氣瓶底放少量水防止高溫熔融物下落集氣瓶底炸裂。
(3)實(shí)驗(yàn)3中,說明燃燒產(chǎn)物為二氧化碳的證據(jù)是向氣體滴加澄清石灰水,如果澄清石灰水變渾濁,則該氣體為二氧化碳,所以方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;①是木炭在空氣中燃燒,發(fā)出紅光,放熱;②是木炭在氧氣中燃燒,劇裂燃燒,發(fā)出白光,放熱。對(duì)比①②可得到的結(jié)論是氧氣濃度越大,木碳燃燒越劇烈。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)科學(xué)家成功將二氧化碳轉(zhuǎn)化為乙烯(C2H4),其反應(yīng)前后分子種類的微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是
A.反應(yīng)中原子種類沒有改變
B.反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了改變
C.丙和丁中的氫元素全部來(lái)自于乙中
D.參加反應(yīng)的甲與生成的丙質(zhì)量比為11:7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域,用毒重石(主要成分為碳酸鋇,化學(xué)性質(zhì)與碳酸鈣類似)制備氯化鋇晶體工藝流程如下:
(1)毒重石要進(jìn)行粉碎的目的是_____;氣體X的化學(xué)式為_____。
(2)操作Y的名稱是_____,濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖標(biāo)出的是有關(guān)燈泡的組成,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。
(1)所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是_____,屬于非金屬單質(zhì)的是_____(各寫一種)。
(2)物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。請(qǐng)你就圖中標(biāo)出的物質(zhì)舉一例說明。_____
(3)比較錫和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱可采用什么方法?_____(寫出一種方法即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科技改變生活。
(1)氮?dú)獬淙胧称钒b袋防腐,是因?yàn)?/span>_________________________。
(2)宇航員在太空艙中所需的氧氣來(lái)自于電解水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(3)宇航員太空行走時(shí),需要“人造空氣”供給呼吸。這種“人造空氣”中含有體積分?jǐn)?shù)為70%的氮?dú)狻?/span>20%以上的氧氣、還有二氧化碳。“人造空氣”中供給呼吸的物質(zhì)是_____________,“人造空氣”中的氮?dú)夂涂諝庵械牡獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)___________(填“相同”或“不同”)。
(4)修建高鐵過程中常用黑火藥(含KNO3、S、C)進(jìn)行工程爆破,黑火藥爆炸時(shí)產(chǎn)生濃煙,推測(cè)該濃煙中含有K2S,從元素守恒角度說明理由___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌制作原料可來(lái)自于電子垃圾中提煉出來(lái)的金屬。從廢線路板中提煉貴重金屬和制備硫酸銅晶體的一種工藝流程如下。
已知:Cu+H2SO4+H2O2==CuSO4+2H2O 2Fe+3H2SO4+3H2O2==Fe2(SO4)3+6H2O
(1)操作①的名稱是________________________________。
(2)提煉出的貴重金屬中含有_______________________________。
(3)經(jīng)過操作①得到的濾液中,除含有硫酸鋁、硫酸銅、硫酸鐵、水以外,還一定含有的物質(zhì)是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):把此液體編號(hào)為A,在A中加入黑色粉末B,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體C,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而B的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變。她把C收集起來(lái),用帶火星的木條伸入盛C的集氣瓶中,木條劇烈燃燒。
(1)根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析A、B、C、D分別是什么物質(zhì),寫出各物質(zhì)的名稱:
A____,B_____,C____,D____。
(2)A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)反應(yīng)方程式為____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年12月8日2時(shí)23分,中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器,開啟了月球探測(cè)的新旅程。
(1)月球中含有豐富氦-3原子(其質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為1),則該原子的核外電子數(shù)為___________。
(2)在航天飛機(jī)和火箭上用到了稀罕的鈧鈦合金。鈧(Sc) 在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖I所示。
① 鈧屬于_____________(填“金屬”或“非金屬”)元素,其相對(duì)原子質(zhì)量為________________。
② 圖2所表示的四種粒子中,與鈧原子的化學(xué)性質(zhì)相似的是___________________ (填字母序號(hào), 下同),達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是________________。
(3)很久之前運(yùn)載火箭使用有毒的聯(lián)氨(N2H4)和四氧化二氮作為火箭動(dòng)力,下圖是聯(lián)氨和四氧化二氮反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式:__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A.量取10mL水B.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
C.測(cè)定空氣中氧氣的含量D.稀釋濃硫酸
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