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下列現象中有一種變化與其他變化不同，這種變化是（　�。�

　

A．

電燈照明

B．

蠟燭照明

C．

干冰升華

D．

鐵塊拉成鐵絲


考點：

化學變化和物理變化的判別．.

專題：

結合課本知識的信息．

分析：

化學變化是指有新物質生成的變化．物理變化是指沒有新物質生成的變化．化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成．

解答：

解：A、電燈照明的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；

B、蠟燭照明的過程中，燃燒能生成水和二氧化碳，屬于化學變化；

C、干冰升華的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；

D、鐵塊拉成鐵絲的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．

故選B．

點評：

解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，如果沒有新物質生成就屬于物理變化．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗中，能達到實驗目的是（　　）

　

A．

比較MnO2和Fe2O3的催化效果

B．

制取并收集CO2氣體

　

C．

測定空氣中氧氣的含量

D．

證明CO2的密度比空氣大

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖1是空氣中氧氣含量的測定裝置．試回答：

（1）盛在燃燒匙中的物質常用　　，顏色為　　，該物質燃燒現象是　　，發(fā)生反應的化學方程式為　　．

（2）實驗中，燃燒匙中的物質的質量太少，測得氧氣的體積分數會　　 （填“偏小”、“偏大”或“無影響”）；

（3）該實驗中的止水夾應在什么時候打開　　．

A．在燃燒匙伸入集氣瓶前打開

B．在燃燒匙中火焰熄滅后馬上打開

C．存在實驗結束裝詈冷卻后打開

（4）在這個實驗過程中，圖2能正確表示廣口瓶內氣體體積變化情況的是　　．

（5）燃燒后，集氣瓶內剩余的氣體主要是氮氣．請結合本實驗推測氮氣的物理性質和化學性質．

①物理性質：　　；

②化學性質：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


“神舟6號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉化為O2，而NiFe2O4的質量和化學性質都不變。則NiFe2O4在該過程中是

A．反應物           B．生成物         C．消毒劑        D．催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據下列所示裝置，結合所學知識回答問題。

（1）用A裝置制取氧氣，反應的文字表達式是___________________________________。

（2）用B裝置收集氧氣，當看到有_____________________時開始收集；當看到集氣瓶口有                      時說明已收集滿。

（3）C裝置中充滿水時，可作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從      （填“a”或“b”）端通入。

（4）按下圖所示，將帶火星的木條分別插入盛滿氧氣的集氣瓶中，觀察到木條復燃，且在①中燃燒比在②中旺。以上實驗現象說明了氧氣的性質：①                                   ；

②                                   。   

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質屬純凈物的是（　�。倨虎诩儍舻柠}水；③水銀；④液態(tài)空氣；⑤二氧化碳．

　

A．

③④⑤

B．

①②③

C．

②③⑤

D．

③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：


氫是新型清潔能源，但難儲運．研究發(fā)現，鑭和鎳的一種合金是儲氫材料．下列有關57號元素鑭（La）的說法正確的是　　

A．該元素原子的質子數為57

B．該元素為非金屬元素

C．該元素的相對原子質量為138.9 g

D．　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


含氟牙膏中常添加氟化鈉，NaF中F元素的化合價是

A．-1               B．-2                 C．0              D．+1

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科目：初中化學 來源： 題型：


氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體．計算燃燒20g氫氣需要氯氣的質量是多少？生成氯化氫氣體的質量是多少？（寫出計算過程）

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