【題目】下列物質(zhì)中，氮元素的化合價最低的是（　�。�

A.HNO3B.N2C.NH3D.NO2

【答案】C

【解析】

A、氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設HNO3中氮元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（-2）×3=0，則y=+5價，不符合題意；

B、單質(zhì)中，N元素的化合價為0，不符合題意；

C、氨氣中H為+1價，則N元素的化合價為-3價，符合題意；

D、NO2中，O為-2價，則N元素的化合價為+4價，不符合題意。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小軍進行了下列實驗：將數(shù)根火柴捆在一起，伸入到一集氣瓶中，用另一根火柴點燃，等火柴頭燃燒完后取出。迅速將集氣瓶口與另一裝有酸性高錳酸鉀(KMnO4)溶液的集氣瓶瓶口對接，振蕩，發(fā)現(xiàn)紅色KMnO4溶液顏色消失。

【提出問題】問題1：火柴頭的成分是什么？

問題2：什么氣體使KMnO4溶液褪色？

【查找資料】小李從文獻中查到：火柴頭的主要成分為KClO3、硫黃粉(S)、三硫化二銻(Sb2S3)、玻璃粉等。

(1)寫出火柴頭燃燒時發(fā)生的文字表達式(要求寫出兩個)：①_____________________；②_____________________。

【實驗探究1】二氧化碳氣體能否使酸性KMnO4溶液褪色？

(2)指明集氣瓶中二氧化碳的來源：_______、_______。

實驗室提供了①稀硫酸、②塊狀碳酸鈣、③稀鹽酸、④碳酸鈉固體等試劑及下列儀器。

(3)請你從上述試劑和儀器中選擇：最適合制備CO2氣體的試劑_______(填序號)；最適合制備CO2氣體的儀器_______(填字母)。

(4)請指出儀器A的名稱：_______。

將制得的CO2氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，發(fā)現(xiàn)酸性高錳酸鉀溶液不褪色。

【實驗探究2】二氧化硫(SO2)氣體能否使酸性高錳酸鉀溶液褪色？

在老師的指導下，實驗小組的同學通過實驗，驗證了SO2氣體可以使酸性高錳酸鉀(KMnO4)溶液褪色。

【討論交流】該實驗小組的同學通過討論，提出了如下問題，請你幫助解決。

(5)SO2氣體是大氣污染物之一。SO2溶于雨水，通過進一步反應會形成酸雨。在我國，導致生成酸雨的SO2主要來自于_____________________。

(6)上述驗證CO2不能使酸性KMnO4溶液褪色的實驗過于復雜，請你設計一個更為簡單的實驗完成該實驗：___________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源，下列有關水的說法正確的是（ ）

A.過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B.地球上的總水量很大，淡水量很少

C.電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2：1

D.液態(tài)水變成水蒸氣，水分子變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】吸煙有害健康．香煙的煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì)，其中一種是尼古丁，其化學式為C10H14N2，為了你的健康請不要吸煙．

(1)尼古丁分子中，C、H、N三種元素的原子個數(shù)比為多少？(填最簡比)；

(2)計算尼古丁分子的相對分子質(zhì)量(寫出計算過程)

(3)計算尼古丁分子中，碳、氫元素的質(zhì)量比(寫出計算過程，填最簡比)

(4)計算尼古丁中氮元素質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是（　　）

A.氦氣用于填充氣球B.干冰用于人工降雨

C.二氧化碳用作滅火D.金剛石用于切割玻璃

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是（ ）

A.食醋有酸味

B.食鹽能溶于水

C.木炭能燃燒

D.干冰能升華

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個探究實例：①探究影響電阻大小的因素 ②探究空氣中氧氣的含量③探究電流與電壓的關系 ④探究鐵的銹蝕條件．其中主要研究方法相同的是

A.①②③B.②④C.①③④D.②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述不屬于金剛石用途的是（ ）

A.用來裁玻璃B.琢磨成璀璨奪目的鉆石

C.潤滑劑D.用作鉆探機鉆頭

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關催化劑的說法中，正確的是（　�。�

A.催化劑在反應后質(zhì)量減少

B.催化劑在反應后化學性質(zhì)會發(fā)生改變

C.任意一個化學反應都需要催化劑

D.催化劑能改變化學反應速率

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