【題目】以下為某同學做的 “高錳酸鉀制取氧氣”的實驗:
①選擇適當儀器,組裝成如圖1所示的實驗裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導管口放置蓬松的棉花團,塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;
⑤點燃酒精燈加熱,待導管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導管從水槽中取出;……
請回答下列問題:
(1)寫出標有序號的儀器的名稱①___________;②___________;
(2)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是:__________________;若裝置無破損,加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是________________;
(3)上述實驗步驟中,可能導致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的是___________;(填序號)
(4)步驟⑦中的操作,可能引起________________;
(5)有一名同學欲用圖2裝置排空氣法收集氧氣,則氧氣應從導管口_______________通入,驗證此裝置是否收集滿氧氣的方法為________。
【答案】酒精燈 鐵架臺 玻璃導管口有氣泡冒出 裝置漏氣 ③⑤ 水槽中的水倒吸,造成試管炸裂 a 將帶火星的木條放到b口處,觀察是否復燃
【解析】
(1)酒精燈;鐵架臺
(2)步驟②檢查裝置氣密性時,燒杯中玻璃導管有氣泡產(chǎn)生,說明裝置氣密性良好;高錳酸鉀已大量分解,但導管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是裝置漏氣;
(3)③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡,此時集氣瓶已混有空氣;⑤點燃酒精燈加熱,待導管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進行收集;剛開始產(chǎn)生的氣體是裝置內(nèi)的空氣;
(4)⑦先熄滅酒精燈,后將導管從水槽中取出;可能會造成:水槽中的水倒吸,造成試管炸裂;
(5)圖2裝置為萬能瓶,氧氣的密度比空氣大,用排空氣法收集氧氣,選擇“長管進、短管出”;驗證此裝置是否收集滿氧氣的操作是:將帶火星的木條放到b口處,觀察是否復燃,復燃則滿。
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【題目】如圖所示的實驗測定空氣中氧氣的含量,下列操作會使測定結(jié)果偏大的是
A. 裝置漏氣
B. 藥匙中放入的紅磷量不足
C. 點燃紅磷時燃燒匙緩慢的伸入瓶中
D. 紅磷燃燒結(jié)束后,沒等裝置冷卻就打開彈簧夾
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【題目】敞放在露天的共享單車容易受到酸雨的侵蝕。
(1)酸雨是指pH______的降雨。
(2)化石燃料燃燒所產(chǎn)生的NOX、SO2等與空氣中的水蒸氣作用形成酸溶液是造成酸雨的主要原因。其中,汽車的尾氣排放是大氣中氮氧化物增加的重要原因,而SO2的含量大幅增加則主要是______所致。
(3)汽油在汽車發(fā)動機里燃燒時,可能生成CO2 ,也可能生成CO。若其反應的化學方程式表示為:C8H18+nO29H2O+8COX ,則當生成物既有二氧化碳又有一氧化碳生成時,n的理論取值范圍是______ 。不少汽車采用了渦輪增壓發(fā)動機讓燃燒后的氣體重新回到發(fā)動機進行第二次燃燒,既提高了能源的充分利用又減少了有害氣體的排出,能解釋其原因的主要反應化學方程式為______。
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【題目】通過一學期的化學學習,相信你已經(jīng)掌握了一些化學知識與技能。請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題。
(1)寫出圖中①的儀器名稱:__________________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇的發(fā)生裝置是________ ,反應的化學方程式為 __________。
(3)實驗過程中,若觀察到裝置F中的水變?yōu)榧t色,這是因為_________ 的緣故。為了防止實驗過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應的改進措施是_____________。
(4)若用過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置連接順序正確的是(填管口字母)________。
(5)裝置A和C還可以作為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,A和C相比較,A裝置的優(yōu)點是_____。
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【題目】A~H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B是黑色固體,D能使帶火星的木條復燃,E、F都是無色液體,G是木炭,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變。
(1)根據(jù)上述信息,物質(zhì)E是(寫化學式)__________。
(2)寫出反應①、③的文字表達式,并指出反應的基本類型:
①________________________________________________
③________________________________________________
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【題目】完成細鐵絲在氧氣中燃燒的探究活動報告。
操作步驟:
①先用砂紙將鐵絲磨成光亮的銀白色;
②繞成螺旋狀于一根火柴桿上;
③點燃火柴桿、待火柴快燃盡時將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中。
(1)反應的現(xiàn)象是__________
(2)該反應的化學方程式為__________
(3)問題
用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是__________
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【題目】某化學小組按照如圖所示探究蠟能及其燃燒實驗.下列實驗現(xiàn)象或說法中正確的有( )
①實驗Ⅰ中c處最先變黑 ②實驗Ⅱ中若用干冷的燒杯,可以觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧 ③實驗Ⅱ中可能會觀察到干燥燒杯內(nèi)壁被熏黑 ④實驗Ⅲ中,若用火柴點燃導管的另一端,無火焰產(chǎn)生 ⑤實驗Ⅳ中,蠟燭熄滅時產(chǎn)生的白煙是二氧化碳和水蒸氣 ⑥實驗Ⅳ中,蠟燭又被點燃是因為火柴直接將蠟燭點燃
A.2個B.3個C.4個D.5個
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答問題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_______(填序號),為防止高錳酸鉀粉末進入導管,該裝置需做一點改進的是_______,若用D裝置收集氧氣,當觀察到________時,便可開始收集。
(2)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗,集氣瓶中預先放少量水的原因是______;硫在氧氣中燃燒瓶底放少量的水目的是_____ 。
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