【題目】2015年的世界環(huán)境日宣傳標(biāo)語(yǔ):“減少污染行動(dòng)起來(lái)”.下列說(shuō)法正確的是( )
A.為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,大量使用化肥和農(nóng)藥對(duì)環(huán)境不會(huì)有影響
B.加大馬桶排水量,以降低污染物濃度
C.提倡“光盤(pán)”行動(dòng),防止殘余食品污染環(huán)境
D.提倡少開(kāi)私家車(chē),坐公交車(chē)出行
【答案】D
【解析】
A、大量使用化肥和農(nóng)藥不能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,且會(huì)污染地下水和土壤,應(yīng)合理使用,故A錯(cuò)誤;
B、加大馬桶排水量,造成水的浪費(fèi),不能降低污染物濃度,故錯(cuò)誤;
C、提倡“光盤(pán)”行動(dòng),可以節(jié)約糧食,故錯(cuò)誤;
D、提倡少開(kāi)私家車(chē),坐公交車(chē)出行,可以節(jié)約能源,減少污染,故正確。
故選D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】英國(guó)科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過(guò)一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn),如圖所示;卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題。
(1)子火焰的可燃物是 , 蠟燭能產(chǎn)生母子火焰這一現(xiàn)象是由組成蠟燭的物質(zhì)的重要物理性質(zhì)決定的,該物理性質(zhì)是。
(2)該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是導(dǎo)氣管不宜太長(zhǎng),且導(dǎo)氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位,原因是:
①;
②。
(3)若蠟燭的主要成分是石蠟,則其燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式為:。
(4)某研究小組由法拉第的實(shí)驗(yàn)又聯(lián)想到:在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn):鐵絲在氧氣中燃燒沒(méi)有火焰,而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
①寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式
②探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如下圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。
③探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物質(zhì) | 熔點(diǎn)╱℃ | 沸點(diǎn)╱℃ | 燃燒時(shí)溫度╱℃ |
石蠟 | 50∽70 | 300∽550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。通過(guò)上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對(duì)比,你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時(shí),什么情況下能產(chǎn)生火焰。由此推測(cè):鈉在燃燒時(shí), (填“有”或“沒(méi)有”)火焰產(chǎn)生。
④ 根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí),請(qǐng)你推測(cè)硫沸點(diǎn)硫燃燒時(shí)的溫度(填“>”或“<”或“=”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法正確的是( )
A.金剛石和石墨硬度都很大
B.二氧化碳和一氧化碳都能滅火
C.二氧化碳常用于滅火
D.一氧化碳可使澄清石灰水變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,都由分子構(gòu)成的一組是 ( 。
A.金剛石、氧氣B.水、二氧化碳
C.鐵、食鹽D.氫氧化鈉、氖氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用碳化鈣等原料制得純度99%以上的乙炔,乙炔連續(xù)熱解后得到炭黑,該炭黑稱(chēng)為“乙炔炭黑”.下列關(guān)于“乙炔炭黑”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑
B.具有吸附性
C.在一定條件下可還原氧化銅
D.在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用固體和水配制溶液,某同學(xué)俯視量取水配制溶液的濃度比欲配制溶液濃度( )
A. 偏大B. 偏小C. 不變D. 無(wú)法確定
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