【題目】初中化學學習中,我們初步認識了物質的微觀結構。
(1)氯化鈉、金剛石、干冰三種物質中,由離子構成的物質是。
(2) 是某粒子的結構示意圖,該粒子在化學反應中容易電子(填“得到”或“失去”)。
(3)下圖是CO與O2反應的微觀示意圖,反應前后沒有發(fā)生變化的粒子是(填序號)。
A.①②
B.②③
C.③④
D.④⑤
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【題目】使用前,天平指針向右偏,未經調零即用天平進行稱量,當天平達到平衡后,其讀數與被稱量物質的真實質量比較( )
A. 偏大B. 偏小C. 相等D. 無法判斷
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【題目】某博物館藏有一柄古代鐵劍,下列有關做法合理的是( 。
A. 放于體驗區(qū),讓觀眾觸摸
B. 用鹽水除去鐵劍上的銹斑
C. 放在充滿氮氣的展覽柜中
D. 定期用清水沖洗除去灰塵
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【題目】合理利用與開發(fā)能源,增強安全意識是我們大家共同關注的社會問題。
(1)海底埋藏著大量的“可燃冰”,將成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學式為。
(2)在實驗室里不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來,應立刻用滅火,請寫出酒精燃燒的化學方程式。
(3)在做“燃燒的條件”實驗時,把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側,加熱銅片的中部,如圖所示,觀察到的現象是先燃燒,通過此實驗,說明燃燒的條件之一是。
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【題目】根據碳與氧氣的反應,回答下列問題:
(1)做“木炭的燃燒”實驗時,將點燃的木炭放入燃燒匙,由上而下(填“緩慢”或“迅速”)伸入盛有集滿氧氣的集氣瓶中。
(2)碳不完全燃燒的化學方程式是2C+O2 2CO,該反應屬于基本反應類型中的反應。
(3)在相同溫度和相同體積的的條件下,氣體壓強與氣體分子數成正比關系。將a g碳和b g氧氣放入一恒容密閉容器中,在一定條件下恰好完全反應,相同溫度下,測得反應前后容器內的氣體壓強分別為P1、P2。如果P1<P2,則a/b的取值范圍是。
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【題目】為了能及時發(fā)現煤氣泄漏,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在煤氣燃燒過程中可以充分燃燒,其化學方程式為2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O 由此判斷,下列說法正確的是( )
A.煤氣是化合物
B.煤氣燃燒不會污染空氣
C.X的相對分子質量為128
D.該反應中消耗的O2與生成的X的質量比為9∶4
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【題目】有關一氧化碳和二氧化碳的下列敘述中,正確的是
A. 溶于水都能使紫色石蕊溶液變紅
B. 在通常情況下都是無色無味氣體
C. 濃度大時都可以使人致死因為都有毒
D. 煤爐上放一盆水能防止CO中毒
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