【題目】下列能源不屬于化石燃料的是( )
A.煤 B.酒精 C.石油 D.天然氣
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【題目】江蘇省實施“清水藍(lán)天”工程以來,環(huán)境質(zhì)量得到顯著提升。下列行為有利于“清水藍(lán)天”工程實施的是
A.加大稀土資源的開采和出口,保證經(jīng)濟快速發(fā)展
B.加強城市生活污水脫氮除磷處理,遏制水體營養(yǎng)化
C.為解決“白色污染”問題,應(yīng)將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理
D.大量使用化肥農(nóng)藥,提高糧食產(chǎn)量
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【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)1個氫分子 ,
(2)2個銅原子 ,
(3)3個碳酸根離子 ,
(4)二氧化硅中硅元素顯+4價 ,
(5)氧化鐵 。
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【題目】榴蓮被譽為“果中之王”。切開榴蓮時可聞到特殊香味,這說明 ( )
A.分子質(zhì)量很小 B.分子體積很小 C.分子在不斷運動 D.分子間有間隔
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【題目】小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水。其實驗過程如下所示,回答下列問題。
①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進(jìn)行操作①的名稱是 ;該操作中用到的玻璃儀器有 若進(jìn)行完該操作后,發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁,造成這一現(xiàn)象的原因可能是 。
②操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是 ,該過程主要是 變化
③操作③是消毒殺菌,這過程主要是 變化
④自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為 ,其中氯元素的化合價為 。
⑤硬水是指含有較多的 (寫離子符號)的水。為降低硬度,日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是 。
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【題目】宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
(1)請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空:
①汞的元素符號是 (1) ;②2個硝酸根 (2) ;
③填充飛艇的稀有氣體是 (3) ;④引起酸雨的主要氣體是 (4) ;
⑤生理鹽水中的溶質(zhì)是 (5) ;⑥石灰水檢驗二氧化碳?xì)怏w (6) 。(用化學(xué)方程式)
(2)關(guān)于反應(yīng)2CO + O2 2CO2的讀法或意義中,正確的是 (7) 。
A.一氧化碳加氧氣點燃等于二氧化碳
B.一氧化碳和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳
C.每2個一氧化碳分子與1個氧分子反應(yīng)生成2個二氧化碳分子
D.2g一氧化碳和1g氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成2g二氧化碳
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【題目】研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過程:
【假 設(shè)】H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)
【實驗方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2所需的時間。
【進(jìn)行實驗】右圖是他們進(jìn)行實驗的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是_______ __,此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是______________。
【實驗記錄】
【結(jié) 論】該探究過程得出的結(jié)論是__________________。
【反 思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2 或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們_______________________
H2O2生成O2的快慢與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出一種影響H2O2生成O2的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實驗方案)
【假 設(shè)】
_________________________________
【實驗方案】
_________________________________
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【題目】青少年一定要愛護(hù)自己的眼睛,在光線不足時看書、寫字要用照明工具。下圖是一種照明用的臺燈。
(1)燈管后面的反光片為鋁箔。鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的 性。
(2)工業(yè)上用CO還原氧化鐵來煉鐵的反應(yīng)化學(xué)方程式是 。
(3)銅、鐵、鋁是生活中廣泛使用的三種金屬。若想驗證出這三種金屬的活動性順序,除了選用銅和鋁兩種金屬單質(zhì)外,還需選用 溶液。
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