【題目】2019 年諾貝爾化學獎頒給了約翰·古迪納夫、斯坦利·威廷漢和吉野彰三位科學家，以表彰他們在鋰離子電池領(lǐng)域的卓越貢獻。下圖是鋰元素在周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是

A.鋰原子的核電荷數(shù)為 1

B.鋰原子在化學反應中容易失去一個電子

C.鋰元素的相對原子質(zhì)量為 6.941 g

D.氯化鋰的化學式為LiCl2

【答案】B

【解析】

A、從鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖知道核電荷數(shù)是3，不符合題意；

B、由鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：最外層電子數(shù)是1，在化學反應中易失去1個電子而形成陽離子，符合題意；

C、由鋰元素在周期表中的部分信息知道，鋰原子的相對原子質(zhì)量是6.941，單位不是g，不符合題意；

D、由鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：最外層電子數(shù)是1，在化學反應中易失去1個電子，則鋰元素的化合價為+1價，氯元素顯-1價，氯化鋰的化學式為LiCl，不符合題意。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法中正確的是

A.c點對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+

B.bc段（不含兩端點）析出的金屬是Fe

C.若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等，參加反應的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2則m1>m2

D.ab段（不含兩端點）對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+和Fe2+

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖示與相應的文字描述完全符合的是


A.圖A是加水稀釋NaOH溶液

B.圖B是加熱分解KMnO4固體

C.圖C是向飽和石灰水中加入CaO

D.圖D是向稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入KOH溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】CO2的捕集與資源化利用是化學研究的熱點。

（1）控制CO2的排放，是為了減緩_________效應，加壓水洗法可捕集CO2，是因為壓強增大時CO2在水中的溶解度_______（填“增大”“不變”或“減小”）。

（2）石灰石循環(huán)法可用于捕集煙氣中的CO2，該方法以CaO捕集CO2，將所得產(chǎn)物在高溫下煅燒可重新獲得CaO，高溫煅燒時反應的化學方程式為_______，生成的CaO疏松多孔，結(jié)構(gòu)與活性炭相似，其在捕集過程中對CO2具有良好的_________性。

（3）對CO2氣體加壓，降溫，可獲得干冰，從構(gòu)成物質(zhì)的微粒視角分析，該過程主要改變的是_______。干冰能用于人工降雨，是因為______。

（4）CO2可用于食品保鮮，實驗測得氣體中CO2的體積分數(shù)與溶液pH的關(guān)系如圖-1所示。


①氣體中CO2體積分數(shù)增大時，造成圖示變化的主要原因是溶液中_______濃度增大（填化學式）。

②智能化食品包裝通過顏色變化顯示包裝內(nèi)CO2氣體含量的變化，舉出一種可通過顏色變化用于該智能化包裝的物質(zhì)__________________。

（5）已知一定條件下CO2與H2以質(zhì)量比11:2反應可生成CH4。與該反應類似，不同條件下，CO2與H2反應也能生成甲醇（CH4O）。生成甲醇時參加反應的CO2與H2的質(zhì)量比=___________。

（6）為研究某公園中植物與大氣間的碳交換，對該公園一年內(nèi)每天的氣溫及光合有效輻射進行測量，結(jié)果見圖-2和圖-3。通過測量其一年內(nèi)每天空氣中CO2含量等數(shù)據(jù)，分析所得碳交換的結(jié)果見圖-4。碳交換以每月每平方米植物吸收或釋放CO2的質(zhì)量表示，正值為凈吸收CO2，負值為凈釋放CO2。


①由上圖可推測，影響公園中植物與大氣碳交換的因素有_________。

②為進一步研究環(huán)境因素對公園中植物與大氣碳交換的影響，從光合作用的角度出發(fā)，還需測量的重要因素是其一年內(nèi)每天_________的變化。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示，請回答下列問題：

（1）t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)中溶解度最大的是____。

（2）t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度為____g。

（3）將t2℃時的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為_______。

（4）如圖2，t1℃時，若向燒杯中加入足量的_____（填字母序號）并使之充分溶解，在試管中可觀察到有晶體析出。

A 氯化鈉 B 氫氧化鈉 C 硝酸銨

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境和安全已成為人類日益關(guān)注的問題。請回答下列問題。

（1）目前世界上多數(shù)國家利用的能量主要來自煤、石油和_______等化石燃料的燃燒。

（2）科技發(fā)展可促進新能源的開發(fā)利用。下列能源不屬于新能源的是___（選填字母序號）。

A 煤 B 地熱能 C 太陽能 D 核能

（3）2020 年 6 月 23 日，北斗三號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。此次衛(wèi)星發(fā)射用的火箭推進劑為液氫和液氧，其反應產(chǎn)物無污染。寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學方程式______。

（4）燃料的充分燃燒對于節(jié)約能源、減少環(huán)境污染非常重要。汽車化油器將汽油噴成霧狀進入內(nèi)燃機氣缸，使汽油充分燃燒。這是通過_______的方法使汽油充分燃燒。

（5）加油站、化工廠、面粉廠等場所的空氣中含有較多可燃性氣體或粉塵，因此這些場所一定要嚴禁煙火，防止發(fā)生_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2020年6月8日是第12個“世界海洋日”，海洋是巨大的資源寶庫。某課題小組模擬工業(yè)海水提鎂的流程，在實驗室制取生產(chǎn)鎂的原料——氯化鎂，設(shè)計方案如下：


（信息）

（1）海水和苦鹵中都含有NaCl、Na2SO4、MgCl2、CaCl2、KCl等。

（2）苦鹵是海水曬鹽后剩余的溶液。

（3）如下表是某品牌不同堿的價格。

試劑

NaOH

Ca(OH)2

Ba(OH)2

KOH

價格（元/噸）

2400

850

5300

5500

請分析與計算。

（1）海水和苦鹵都可以作為制取氯化鎂的原料，甲同學提出選擇苦鹵更好，小組同學一致同意他的觀點，理由是______。

（2）在工業(yè)生產(chǎn)中為了降低成本，試劑X最好選擇表格中的______。

（3）該方案制取氯化鎂時，要經(jīng)歷步驟I和步驟II兩步轉(zhuǎn)化，其主要目的是____。

（4）小組同學按上述方案進行了實驗，并制得19.0g干燥純凈的氯化鎂固體。若步驟Ⅱ中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸與氫氧化鎂恰好完全反應，且步驟III中氯化鎂沒有損失，求步驟II中消耗稀鹽酸的質(zhì)量___。（寫出計算步驟）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】微粒結(jié)構(gòu)示意圖是初中化學常見的示意圖。現(xiàn)有下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)題意回答問題：


（1）寫出沼氣主要成分的化學式_____________。

（2）寫出人體中含量最多金屬元素的離子符號____________。

（3）寫出雪碧、可樂等飲料中含有的一種酸的化學式____________。

（4）寫出一種可用于中和胃酸過多的堿的化學式____________。

（5）寫出六大營養(yǎng)素中最簡單營養(yǎng)素的化學式____________。

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