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【題目】碳酸鋰作為鋰的基礎鋰鹽,廣泛用于玻璃制造和陶瓷生產過程中的添加劑,也是制備鋰電池的重要原料。碳酸鋰在熱水中的溶解度很小,工業(yè)上以鋰輝石精礦(主要成分是Li2O、含有Al2O3、SiO2等雜質)為原料制取碳酸鋰的硫酸法生產工藝流程如下

1)鋰輝石熱酸浸提前要進行研磨,其目的是_____

2水浸中加入CaCO3的作用之一是為了調節(jié)pH=5,讓溶液中的Al3+變成Al(OH)3沉淀出來,要確定溶液的pH值為5,可以用pH試紙來測定,其操作方法是_____

3沉鋰中加入的Na2CO3溶液是飽和溶液,其作用是_____,反應的化學方程式為_____

4洗滌中使用熱水,原因是_____,證明洗滌干凈的方法是_____

5)為了探究熱酸浸提的最佳條件,將礦石在一定條件下酸浸4小時,鋰元素浸出率的數據如下表

編號

礦酸比

硫酸濃度(%

MgSO4用量(g

溫度(

鋰元素浸出率(%

1

1:1

90

0.00

100

70.34

2

1:1

98

0.00

100

73.89

3

1:1

98

0.00

150

78.24

4

1:3

98

0.00

200

85.53

5

1:3

98

1.25

250

90.26

6

1:3

98

2.50

250

95.88

①本實驗中,編號為_____兩組實驗能說明溫度對鋰元素浸出率的影響

②根據上表數據,MgSO4用量對鋰元素浸出率的影響是_____

③在工業(yè)生產過程中,相當數量的硫酸和純堿變成了價值較低的Na2SO4等物質,從而造成了生產成本的提高,為了降低生產成本,除了盡可能減少硫酸的配量外,降低能源消耗也是一個方面,因此,可以繼續(xù)設計實驗,以探究出最佳鋰元素浸提工藝條件,下列設計合理的是_____(填字母)

A 礦酸比1:2,硫酸濃度98,MgSO4用量0.00,溫度150℃

B 礦酸比1:2,硫酸濃度98MgSO4用量1.25,溫度200℃

C 礦酸比1:2,硫酸濃度98,MgSO4用量2.50,溫度200℃

D 礦酸比1:2,硫酸濃度98,MgSO4用量2.50,溫度250℃

【答案】增大礦物與酸的接觸面積,加快熱酸浸提的速率 將一小片pH試紙放在白瓷板上,用干燥玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,再與標準比色卡比對,讀出pH 提高反應物的濃度,有利于Li2SO4轉化為Li2CO3 Li2SO4+Na2CO3==Na2SO4+Li2CO3 碳酸鋰在熱水中溶解度很小,避免了洗滌過程中碳酸鋰的損耗 取少量洗滌后的溶液于試管中,滴入足量稀鹽酸,充分反應后滴入氯化鋇溶液,若無明顯現(xiàn)象,則已洗滌干凈 23 其他條件相同時,增大MgSO4的用量,鋰元素的浸出率提高 CD

【解析】

1)鋰輝石要粉碎成細顆粒的目的是增加接觸面積,使反應充分,加快熱酸浸提的速率;

2)用pH試紙來測定,其操作方法是:將一小片pH試紙放在白瓷板上,用干燥玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,再與標準比色卡比對,讀出pH;

3)加入Na2CO3溶液是飽和溶液可以提供濃度大的溶液,可以使Li2SO4轉化為Li2CO3;硫酸鋰和碳酸鈉反應生成硫酸鈉和碳酸鋰沉淀,反應的化學方程式為:Li2SO4+Na2CO3=Na2SO4+Li2CO3

4)由表中數據可知:溫度越高,鋰元素浸出率越高;由此可知,用熱水的原因是:碳酸鋰在熱水中溶解度很小,避免了洗滌過程中碳酸鋰的損耗;可以驗證洗滌后的溶液中含有碳酸根離子,不含硫酸根離子即可,方法為:取少量洗滌后的溶液于試管中,滴入足量稀鹽酸,充分反應后滴入氯化鋇溶液,若無明顯現(xiàn)象,則已洗滌干凈;

5)①對比表中數據可知:23兩組實驗能說明溫度對鋰元素浸出率的影響;

②根據上表數據可知:其他條件相同時,增大MgSO4的用量,鋰元素的浸出率提高;

③其他條件相同時,MgSO4的用量越大,鋰元素的浸出率提高,可知方法合理的是CD。

練習冊系列答案
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【題目】如圖是某同學設計的實驗室制取二氧化碳的裝置圖。

1)指出圖中儀器名稱_____;_____。

2)右圖中有兩處明顯錯誤,請指出并改正_____,_____。改正錯誤后在發(fā)生裝置內發(fā)生的化學方程式是_____

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【題目】硫酸銅和硫酸的混合溶液中硫元素的質量分數占3.2%,現(xiàn)將100g該混合溶液加入到氫氧化鈉溶液中,恰好完全反應,測得消耗氫氧化鈉溶液的質量為100g。下列說法不正確的是( 。

A. 生成氫氧化銅沉淀的質量為9.8g

B. 氫氧化鈉溶液中鈉元素質量為4.6g

C. 所得溶液中溶質的質量為14.2g

D. 氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為8%

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【題目】化學興趣小組同學利用圖1裝置制備干燥的二氧化碳氣體并探究其性質,實驗時發(fā)現(xiàn),燒杯中飽和石灰水先變渾濁,后逐漸澄清。

(1)組裝好實驗裝置,加藥品前應先進行的操作是______,裝置A中甲的名稱是______。裝置B中盛裝的試劑是______。

(2)為探究飽和石灰水渾濁后變澄清的原因,該小組同學開展了如下活動:

(查閱文獻)碳酸鹽與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鹽。

(提出假設)

假設1:揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清。反應的化學方程式是______

假設2:碳酸鈣與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈣,從而渾濁變澄清。

(設計實驗)為除去CO2中的HCl,小組同學在圖1中增加圖2裝置,裝置2中盛裝的試劑是______(填選項序號)

A.濃硫酸 BNaOH溶液

C.飽和Na2CO3溶液 D.飽和 NaHCO3溶液

(實驗現(xiàn)象)飽和石灰水渾濁后,繼續(xù)通入足量CO2,沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。

(得出結論)由以上探究可得出結論______

(3)該興趣小組在老師指導下,用PH傳感器測得圖1燒杯中溶液的PH隨通入二氧化碳的變化曲線如圖

BC段產生的現(xiàn)象是______。參加反應的化學方程式為______。

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【題目】宏觀——微觀——符號是化學獨特的表示物質及其變化的方法,物質由分子、原子或離子構成

1)下列物質由分子構成的是_____。

A B C 氯化鈉 D 乙醇

2)下圖是某反應過程的微觀示意圖,其中分別表示兩種不同的原子

①請在上方的虛線框中畫上適當的粒子圖形,以完善這個反應過程的微觀示意圖_____。

②寫出一個符合上述微觀示意圖的化學方程式_____

3)往硫酸鈉溶液中滴加適量氯化鋇溶液至恰好完全反應,實驗時可以觀察到的現(xiàn)象是_____,如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,則反應后溶液中含有的粒子有_____(填粒子符號)

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【題目】A、B、C、D、E均為初中化學常見的物質,它們的轉化關系如圖所示,部分生成物及反應條件已略去.

(1)如果A、B均為黑色固體,C是造成溫室效應的主要氣體,則E的化學式是 ,A與B反應的化學方程式可能是

(2)如果C是一種淺綠色溶液,D是紅色固體單質,則E的化學式是 ,A與B反應的化學方程式可能是

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【題目】下圖中的AH表示幾種初中化學常見的物質,分別是由HC、O、AlS、Cu中的一種或幾種元素組成的。其中B、CD、E、F均屬于單質,G、H屬于氧化物。B具有很好的抗腐蝕性能;D是最清潔的燃料;G有毒。圖中表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去。

1D的名稱是_____________。

2C的化學式為______________。

3)寫出B→E反應的化學方程式________________。

4)寫出FH反應的化學方程式________________。

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1)人被蚊蟲叮咬后會癢痛,可以涂抹下列物質中的(填序號)______消除.

稀鹽酸 食醋肥皂水食鹽水

2)白螞蟻除了會蛀蝕木頭以外,它分泌的蟻酸還會腐蝕很多建筑材料,下列建筑材料不容易被蟻酸腐蝕的是(填字母)______

A 銅欄桿 B 鋼筋 C 大理石 D 玻璃

3)使用濃硫酸作催化劑,在加熱的條件下,甲酸分解得到一種常見的有毒氣體和另一種氧化物,其化學方程式為______

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【題目】圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)A點的含義是_____________________。

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(3)若乙中混有少量甲,最好采用_________的方法提純乙(填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”)。

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