【題目】推理和判斷是信息化學的主要方法。A~F是初中化學常見的物質,它們之間的轉化關系如圖所示,已知C和E是組成元素相同的兩種物質,D是一種紅色固體單質,F為藍色溶液;(其中“→”表示某種物質間存在轉化關系,部分反應物及生成物、反應條件已略去)。請回答:
(1)請寫出B的化學式_____。
(2)寫出C物質的一種用途_____。
(3)請寫出一個符合條件的由F物質轉化為D物質的化學方程式_____。
【答案】CuO 滅火 Fe+CuSO4=Fe SO4+Cu
【解析】
根據(jù)題干提供的信息進行分析解答,C和E是組成元素相同的兩種物質,且C、D能相互轉化,E點燃生成C,故E是一氧化碳,C是二氧化碳;D是一種紅色固體單質,是A、B高溫反應生成的,故D是銅,A、B是氧化銅和碳中的一種,B能與稀硫酸反應生成F,F為藍色溶液,故B是氧化銅,F是硫酸銅,A是碳,代入框圖,推斷合理。
(1)B是氧化銅,化學式為CuO,故填:CuO。
(2)C物質是二氧化碳,可以用于滅火,故填:滅火。
(3)由F物質轉化為D物質,可以是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是過氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應的微觀模擬圖,請回答下列問題:
(1)在C圖中將相關粒子圖形補充完整_____(用“”表示氫原子,用“”表示氧原子);
(2)此化學變化中,B到C過程的微觀實質是_____;
(3)寫出與一個水分子電子數(shù)相同但質子數(shù)多兩個的粒子的符號_____;
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用的化學語言。
(1)用化學用語填空:
①氮元素_____;
②氫氧根離子_____。
(2)用“●”表示一個氫原子,則“●●”表示_____(填標號)。
A H2 B 2H2 C 2H D
(3)符號“3Na+”中的“3”表示_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗,請回答:
(1)指出圖中標有字母的儀器名稱:a__________ b__________。
(2)A、B、C裝置可用于實驗室制取和收集某些氣體:
①若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是__________(填“A”“B”或“C”),反應的化學方程式是_______________。
②若要制取氫氣,在B裝置中裝有鋅粒,那么長頸漏斗中應加入_____________溶液,該反應的化學方程式是______________________________。
③若B裝置中裝有石灰石和稀鹽酸,則該裝置可用于制取____________氣體。如果用C裝置收集該氣體,則氣體從_________端進入(填c或d),收集氣體的方法是_________法。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年9月25日,我國北京大興國際機場正式投運,在這一形似“鳳凰展翅”的宏偉建筑中,使用了各類材料,如航站樓使用了含釩抗震鋼筋,它可抵抗12級臺風。
(1)機場建設中多采用銅線為導線,是因為銅線的延展性和_____性較好。
(2)含釩鋼筋屬于_____ (填“純金屬”或“合金”),使用含釩鋼筋支撐航站樓的優(yōu)點是_____(寫出一點即可)。
(3)在機場建設中使用各種高端水性環(huán)保漆,不僅美觀環(huán)保,更是為了防銹,其防銹原理是_____。
(4)小剛同學為探究X、鐵、Y和Z四種金屬的活動性順序,進行了以下實驗:
①如圖,將X、鐵、Y和Z分別加入到四份完全相同的稀鹽酸溶液中,觀察到金屬Y和鐵的試管中有氣泡產生,金屬X和金屬Z的試管中無明顯現(xiàn)象。
由圖可知,金屬Y可能是_____ (填序號)。
A Cu B Mg C Hg D Al
②將金屬X的單質插入到金屬Z的可溶性鹽溶液中,觀察到金屬X的表面有一層銀白色物質析出,溶液由無色變成藍色,則金屬X為_____;
③綜上所述,X、鐵、Y和Z四種金屬的活動性順序為_____;
(5)向含有AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定質量的鐵粉,反應過程中,測得混合物中溶液的質量與加入鐵粉的質量關系如圖所示。下列說法正確的是_____。
A a點,滴加加稀鹽酸,無白色沉淀產生
B b點,溶液中的溶質為AgNO3和Fe(NO3)2
C c點,過濾后得到的固體有三種
D e點,向過濾后的固體加鹽酸,有氣泡產生
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是 A、B、C 三種物質的溶解度曲線,下列敘述不正確的是
A.當溫度為 t3℃時,物質溶解度關系是 A>B>C
B.將 A、B、C 的飽和溶液從 t3℃降到 t2℃,溶液中均有固體析出
C.若要將N點的A溶液轉變?yōu)?/span> M 點的A溶液, 可在恒溫條件下加入A物質
D.t1℃時 65gC 的飽和溶液中含有 C 物質 15g
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案科學合理的是( )
A. 用降溫結晶法使NaC1從海水中析出
B. 用點燃的方法鑒別棉線、毛線和滌綸
C. 用過濾、吸附的方法將硬水軟化
D. 用點燃的方法除去CO2中少量的CO
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】課外小組研究“影響H2O2 生成O2反應速率的因素”的課題。通過查閱資料,他們提出如下猜想。
(提出猜想)催化劑和反應物濃度都會影響H2O2 生成O2 的反應速率
(實驗過程)實驗裝置如圖:
實驗操作:檢查裝置的氣密性良好。 將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中,立即收集一瓶放出的氣體。
實驗記錄:
實驗編號 | ① | ② | ③ |
反應物 | 5%H2O2 50 mL | 5%H2O2 | 3%H2O250 mL |
加入固體 | 0.5gCuO | 0.5gMnO2 | 0.5gMnO2 |
收集等體積O2所需時間 | 105 s | 45s | 78 s |
(1)實驗②中加入H2O2溶液的體積為__________mL;
(2)充分反應后,將實驗②中剩余物質里的MnO2提取的方法是_____________;
(實驗結論)該探究過程得出的結論是 ____________________________________;
(實驗反思) H2O2在常溫加入MnO2 后反應速率加快。小敏提出,為了更好的證明二氧化錳是否對H2O2 生成O2的反應速率有影響,還應該增加一組對比實驗:該對比實驗選用的藥品和用量分別為________;小敏發(fā)現(xiàn)用收集的氣體進行鐵絲燃燒實驗時,沒有產生明顯的火星四射現(xiàn)象,出現(xiàn)這種實驗結果的原因可能是:_______________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com