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【題目】地殼中含量最多的金屬元素是

A．硅 B．氧 C．鐵 D．鋁

【答案】D

【解析】

試題分析：地殼中元素的含量有多到少的順序是：氧、硅、鋁、鐵、鈣......

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水、水蒸氣和冰都是由________都成的；保持鐵的化學性質的最小粒子是________。（填名稱）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的是( )

A．原子的質量主要集中在原子核上

B．構成物質的微粒只有分子和原子

C．氣體易被壓縮，說明構成氣體的分子在不斷運動

D．物質在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請按要求回答有關問題：

藥品：①過氧化氫溶液 ②氯酸鉀 ③二氧化錳

裝置：

（1）裝置中儀器a的名稱為 。

（2）若小明選擇裝置A和C來制取氧氣，則他選擇的藥品應為 （填序號）；

若用裝置D收集氧氣，則驗滿的操作方法為將帶火星的木條伸到 ，觀察木條是否復燃。

（3）某氣體X可用D裝置收集，若改用E裝置收集，則氣體X應從 口進（填“b”或“c”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關二氧化碳用途的描述中，不正確的是（ ）

A．制汽水 B．供給呼吸

C．用于滅火 D．做氣體肥料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】綠茶中含有茶氨酸（化學式為C7H14O3N2），有提高記憶力的功能，請計算：

（1）茶氨酸中氫、氮兩種元素的原子個數比是 （最簡整數比）．

（2）茶氨酸中元素質量分數最大的是 元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯系是化學學科的特點。

（1）圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖。

①從宏觀角度看，圖1中三種物質的組成中都含有 。

從微觀角度看，圖1中三種物質都是由 構成的。

②試寫出圖1中實現b轉化的化學方程式 。

（2）圖2表示某反應的微觀示意圖。試寫出相應的化學方程式 。

（3）圖3表示氯和溴元素（Br）的原子結構示意圖，由圖可知，氯和溴具有相似化學性質的原因是 ，寫出溴單質（Br2）與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關氮氣的用途中，錯誤的是

A、制氮肥 B、做食品保護氣

C、做燈泡填充氣 D、直接做燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們利用下列裝置進行氧氣實驗與二氧化碳有關性質的探究。

實驗一：

（1）寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式： 。

（2）裝置C中的實驗現象是： ，說明氧氣的化學性質 。

（3）裝置D中紫色石蕊試液變紅色，說明溶液從中性變?yōu)?/span> ，間接證明了 。

實驗二：

同學們利用如下裝置驗證CO2能與NaOH反應。（裝置氣密性良好）

（1）打開K1、K3，關閉K2，當D中液體變紅色時，可確定C中 。

（2）C中收集滿CO2后，關閉K1，打開K2，將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中，觀察到D中液體流入C中，說明CO2與NaOH發(fā)生了反應。

①同學們發(fā)現此裝置有明顯不足，認為應該在 （填裝置字母序號）之間增加洗氣瓶E，其作用是 。

②繼續(xù)完善實驗，還應補充一個對比實驗，即將C裝置中的濃NaOH溶液改為 。

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