【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。
(1)寫出圖A中相應(yīng)字母的儀器名稱:a________b________
(2)實(shí)驗(yàn)室中可用加熱重鉻酸銨粉末來(lái)制取氮?dú),已知氮(dú)獾拿芏葹?/span>1.25g/L,空氣的密度為1.293g/L,氮?dú)馀c空氣密度很接近且難溶于水,則用該方法來(lái)制取氮?dú)鈶?yīng)選用的最佳裝置是________ (填序號(hào))
(3)某同學(xué)查閱資料得知加熱綠色固體堿式碳酸銅可以獲得二氧化碳,同時(shí)還了解到二氧化碳是一種能溶于水并且密度大于空氣的氣體,用該方法制取二氧化碳應(yīng)選用裝置是________ (填序號(hào))
(4)氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體。加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體的混合物可用于實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水。實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式為:___________________; 因?yàn)榘睔鈱?duì)空氣有污染,所以最好對(duì)它進(jìn)行尾氣的吸收處理,收集氨氣的裝置如圖F。由圖中實(shí)驗(yàn)裝置F推測(cè)氨氣相關(guān)的物理性質(zhì)________(填序號(hào))
A 密度比空氣大
B 密度比空氣小
C 難溶于水
D 易溶于水
E 有毒
(5)機(jī)動(dòng)車排放的尾氣是空氣的重要污染源,其成分之一是 NO, NO 會(huì)對(duì)空氣造成污染。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后得知:①NO常溫下是一種無(wú)色、 難溶于水的氣體,它的密度比空氣略大;②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng),生成紅棕色的NO2氣體: ;③實(shí)驗(yàn)室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO:
。根據(jù)以上信息完成下列問(wèn)題:
①若從A-E中選擇合適的裝置來(lái)收集NO氣體,你選擇的收集裝置是_________
②某化工廠準(zhǔn)備生產(chǎn)Cu(NO3)2,以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計(jì)了兩種方案:
方案一:
方案二:
。
從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為較合理的方案是__________。(填序號(hào)):
A 方案一
B 方案二
從經(jīng)濟(jì)效益的角度考慮,選擇此方案的另一條理由是_________
【答案】酒精燈 試管 AC AD Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O BDE C B 產(chǎn)生相同質(zhì)量的硝酸銅所消耗的稀硝酸少
【解析】
(1)圖A中相應(yīng)字母的儀器名稱分別為:a是酒精燈,b是試管;
(2)根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室中可用加熱重鉻酸銨粉末來(lái)制取氮?dú)?/span>”可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,發(fā)生裝置選用A,根據(jù)“已知氮?dú)獾拿芏葹?/span>1.25g/L,空氣的密度為1.293g/L,氮?dú)馀c空氣密度很接近且難溶于水”可知,氮?dú)庵荒苡门潘ㄊ占,收集裝置選用C。則用該方法來(lái)制取氮?dú)鈶?yīng)選用的最佳裝置是AC;
(3)根據(jù)“某同學(xué)查閱資料得知加熱綠色固體堿式碳酸銅可以獲得二氧化碳”可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,發(fā)生裝置選用A,根據(jù)“二氧化碳是一種能溶于水并且密度大于空氣的氣體”可知, 二氧化碳只能用向上排空氣法收集,收集裝置選用D。用該方法制取二氧化碳應(yīng)選用裝置是AD;
(4)氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體。加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體的混合物可用于實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水。實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O;
A 收集氨氣從短管通入,說(shuō)明氨氣的密度比空氣小,故A錯(cuò)誤;
B 收集氨氣從短管通入,說(shuō)明氨氣的密度比空氣小,故B正確;
C 能用水處理尾氣,并用漏斗作緩沖,說(shuō)明氨氣易溶于水,故C錯(cuò)誤;
D 能用水處理尾氣,并用漏斗作緩沖,說(shuō)明氨氣易溶于水,故D正確;
E 氨氣對(duì)空氣有污染,氨氣有毒,故E正確。故選BDE。
(5)①根據(jù)“①NO常溫下是一種無(wú)色、 難溶于水的氣體,它的密度比空氣略大;②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng),生成紅棕色的NO2氣體”可知,NO只能用排水法收集。若從A-E中選擇合適的裝置來(lái)收集NO氣體,選擇的收集裝置是C;
②從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,方案一有NO生成,會(huì)產(chǎn)生空氣的污染物,方案二沒(méi)有空氣的污染生成,較合理的方案是方案二。故選B;
從經(jīng)濟(jì)效益的角度考慮,選擇此方案的另一條理由是產(chǎn)生相同質(zhì)量的硝酸銅,所消耗的稀硝酸少。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_____,b_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,若用裝置G收集氧氣,氣體從_____選填(“m”或“n”)端通入;
(3)裝置B、C都能用于稀硫酸和鋅粒反應(yīng)制取氫氣,相對(duì)于裝置B,裝置C的突出優(yōu)點(diǎn)是_____,若想收集一瓶較純凈的氫氣應(yīng)選用的收集裝置是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知天然氣的主要成分為甲烷,其化學(xué)式為CH4,請(qǐng)回答:
(1)甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量是_____;
(2)甲烷中,碳元素與氫元素的質(zhì)量比是_____;
(3)甲烷中,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;
(4)甲烷分子中,碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為_____;
(5)32克甲烷中含有多少克的氫元素?_____(寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
⑴物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如下圖所示,圖中①表示的是________,②表示的是_______。
⑵下圖是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是________。
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?/span>________相同。
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?/span>________不同。
④原子序數(shù)為16的元素位于元素周期表中第________周期,它屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素。在化學(xué)反應(yīng)中,原子序數(shù)為16的元素的原子容易________(填“得到”或“失去”)電子,所形成的粒子的符號(hào)是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:
(1)兩個(gè)氧原子________________
(2)兩個(gè)氫分子________________
(3)構(gòu)成硫酸鐵的陽(yáng)離子和陰離子_____
(4)二氧化硅中硅元素的化合價(jià)_________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是( )
A. 酒精+氧氣水+二氧化碳
B. 硫+氧氣二氧化硫
C. 堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳
D. 氧化鈣+水→氫氧化鈣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)以下是小瑛和小方設(shè)計(jì)的證明分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn):小方的實(shí)驗(yàn)如圖(1)所示,圖(2)是小瑛的實(shí)驗(yàn),在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸 過(guò).
(1)小瑛觀察到的現(xiàn)象是___________ 小方觀察到的現(xiàn)象是________他可以得到的結(jié)論是_____________
(2)小方在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是_____________
(3)請(qǐng)你就兩位學(xué)生的操作過(guò)程、藥品用量、以及實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性或其它方面作出比較性的評(píng)價(jià)_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的相對(duì)分子質(zhì)量為_____;氮?dú)涮佳跛姆N元素的質(zhì)量比為_____。
(2)我在路邊的圍墻上看到一則化肥廣告(如圖):
回校后,我通過(guò)計(jì)算氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假?gòu)V告。下面是我的計(jì)算過(guò)程和判斷依據(jù):________。
(3)我認(rèn)為此廣告會(huì)坑害農(nóng)民,向有關(guān)部門反映,技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)其氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為12.0%,我能算出該產(chǎn)品中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】尿素是一種常用的氮肥,其化學(xué)式為:CO(NH2)2,試計(jì)算:
(1)尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為:__________
(2)碳、氫、氧、氮各原子的個(gè)數(shù)比為:__________
(3)碳、氫、氧、氮各元素的質(zhì)量比為:__________
(4)120Kg 尿素中氮元素的質(zhì)量為:__________ kg
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