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【題目】用定量的方法研究空氣成分的法國化學家是(　　)

A. 拉瓦錫 B. 道爾頓 C. 阿伏伽德羅 D. 門捷列夫

【答案】A

【解析】拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分，并得出了反應前物質的總質量等于反應后生成各物質的總質量，故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列符號中2的意義：

(1)2O中的2_____(2)CO2中的2_____

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【題目】某同學用鹽酸與氫氧化鈉按照如圖的方式進行中和反應實驗．

（1）反應的化學方程式為；
（2）向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量，在這個過程中，能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應的實驗現象是 ．
（3）以下證明鹽酸過量的操作積實驗現象的敘述正確的是（填字母代號）
A.滴加石蕊溶液，攪拌后溶液變藍
B.滴加氫氧化鈉溶液，攪拌后溶液顏色不變
C.加入蒸餾水，攪拌后溶液顏色不變
D.加入金屬Zn片，產生氣泡．

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【題目】下列對化學知識的理解錯誤的是

A．科學家最近研究發(fā)現，人類頭發(fā)也可能制成美麗的鉆石——這是因為頭發(fā)和鉆石中都含有碳元素

B．2006年2月，河北省政府令強制推廣乙醇汽油——乙醇（CH3CH2OH）屬于堿

C．2006年3月，中國海關查出不合格有毒保鮮膜，危害人體健康——我們生產安全合格的保鮮膜應使用無毒的聚乙烯

D．科學家研究成果：超越3號燃料電池，氫作為燃料——-這項發(fā)明綠色無污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”．
（1）保持水的化學性質的最小粒子是 ．
（2）如圖1是活性炭凈水器示意圖，其中活性炭的作用是： ．

（3）硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中可用（填一試劑）來區(qū)分硬水和軟水，可通過的方法使硬水軟化．
（4）如圖2是電解水實驗裝置．在實驗過程中，試管a產生的氣體是 ， 試管b中的氣體檢驗方法 ．

（5）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節(jié)約用水的是 （填序號）
A.洗澡擦香皂時不關上噴頭
B.不間斷放水刷牙
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
D.用洗衣水沖廁所．

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【題目】(2分)下列能使帶火星的木條復燃的氣體是(　　)

A. N2 B. O2 C. H2O D. CO2

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【題目】下列操作中正確的是（ ）
A.
加入塊狀固體
B.
量取液體體積
C.
過濾液體
D.
熄滅酒精燈

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【題目】下列是日常生活中的一些變化，其中屬于物理變化的是( )

A. 榨取果汁 B. 米釀成醋 C. 消化食物 D. 剩飯變餿

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【題目】某化學興趣小組利用如圖所示裝置進行實驗，他那就工業(yè)煉鐵的化學原理，試按要求填空：
（1）硬質玻璃管中觀察到的現象是 ， 寫出一氧化碳和氧化鐵反應的化學方程式 ．
（2）實驗中首先通入一氧化碳的目的是 ．
（3）裝置中導管末端加一點燃的酒精燈的目的是 ．

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