【題目】下表中與各粒子名稱對應的各項內(nèi)容均正確的是( )
選項 | 內(nèi)容粒子名稱 | 符號 | 結(jié)構(gòu)示意圖 | 電性 | 化學性質(zhì) |
A | 鎂原子 | Mg | 中性 | 活潑易得電子 | |
B | 鋁原子 | Al3+ | 帶3個單位正電荷 | 活潑 | |
C | 氧原子 | O | 中性 | 穩(wěn)定 | |
D | 氟離子 | F- | 帶一個單位負電荷 | 穩(wěn)定 |
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】
根據(jù)當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;據(jù)此進行分析解答。
A、鎂元素的原子符號為Mg,原子結(jié)構(gòu)示意圖為,不顯電性,活潑易失去電子,故選項錯誤。
B、Al3+表示鋁離子,鋁原子可表示為Al,故選項錯誤。
C、氧原子的原子符號為O,原子結(jié)構(gòu)示意圖為,不顯電性,活潑易得到電子,故選項錯誤。
D、氟離子的離子符號為F-,離子結(jié)構(gòu)示意圖為,帶一個單位負電荷,最外層電子數(shù)為8,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項正確。
故選:D。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用下列實驗探究氧氣的制取和性質(zhì)。
(1)寫出標號儀器的名稱:①____________。
(2)若用裝置A制取氧氣,其反應的符號表達式_______,試管口放一團棉花的作用___________。若要收集較純凈的氧氣,其收集裝置應選 ________(用字母填空)。
(3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_______(用字母填空),反應的符號表達式___________;若用F裝置收集O2,氣體應從_________端(填“a”或“b”)通入。
(4)在2017年江蘇省中學化學創(chuàng)新實驗調(diào)演中,李彬老師設計了“氫氧焰”的實驗裝置如圖:利用氫氣與氧氣的發(fā)生裝置制取并儲存純凈的氣體于氣球中。A瓶中產(chǎn)生氧氣,B瓶中利用稀硫酸和鋅來制取氫氣。通過玻璃活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量,先后進行如下操作:
①關(guān)閉K2,打開K1,通入氧氣,將帶火星的木條置于三通管口處,觀察到________,說明氧氣具有助燃性。將燃著的木條移開,管口處無火焰。
②關(guān)閉K1,打開K2,通入氫氣,將燃著的木條置于三通管口處,管口處有火焰。移去燃著的木條,氫氣安靜地燃燒,說明氫氣具有可燃性,該反應的符號表達式為__________,反應時產(chǎn)生_____色火焰。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鎵(Ga)是灰藍色或銀白色的金屬,主要用于電子工業(yè)和通訊領(lǐng)域,是制取各種鎵化合物半導體的原料。下圖是元素周期表中提供的鎵元素的部分信息及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.鎵元素屬于金屬元素
B.鎵的原子序數(shù)為31
C.鎵的相對原子質(zhì)量為69.72
D.鎵原子在化學反應中容易失去3個電子形成鎵離子:Ga3-
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學。
(1)食鹽的主要成分是氯化鈉,氯化鈉中陽離子的符號是__________。
(2)水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,其中氫氧化鎂的化學式為:__。
(3)人體中含量最多的物質(zhì)是________,長期飲用硬水會對人體健康不利,生活中將硬水軟化的方法是_______。
(4)青少年缺鈣會引起佝僂病,葡萄糖酸鈣是常見的補鈣劑。葡萄糖酸鈣(化學式為(C6H11O7)2Ca)由______種元素組成,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____;21.5g葡萄糖酸鈣中含鈣元素__g。
(5)下圖為電解水的實驗裝置圖,寫出該反應的符號表達式__,右側(cè)玻璃管內(nèi)收集到的氣體能使_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】宏觀、微觀之間存在必然的聯(lián)系,建立正確的微粒觀有助于化學的學習。請用微粒的知識回答下列問題。
(1)原子內(nèi)部含有帶電荷的質(zhì)子和電子,而整個原子不顯電性的原因是_______________。
(2)“醋酸糖甜”是因為_____________。
(3)(相關(guān)信息:物質(zhì)在發(fā)生化學反應前后元素的種類和質(zhì)量都不變)氣體X在氧氣中燃燒生成5.6g氮氣和10.8g水,X分子中一定含有的原子是______________(填符號),氣體X中一定所含元素的質(zhì)量比是_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】老師為同學們提供了如下實驗裝置:
(1)寫出儀器、的名稱:______,______。
(2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口______,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動,將其插入。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號,下同)。若要收集較純凈的氧氣,可選用的裝置是______。
(4)①實驗室也可選用過氧化氫溶液和二氧化錳的裝置中制取氧氣,反應的文字表達式為______,若選用做發(fā)生裝置,你認為選用裝置的優(yōu)點是______。
②也可以將注射器連接到裝置的導管口處,用來______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖回答下列問題
(1)寫出儀器①的名稱: ___________ 。
(2)寫出實驗室用B、C裝置組合制取氧氣的符號表達式_________________。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是__________(“填編號”),但需要在試管口放_________。發(fā)生反應的符號表達式____________________。
(4)用E裝置收集氧氣,當看到___________(填現(xiàn)象)時,開始收集氧氣。
(5)用F裝置收集氧氣,檢驗氧氣收集滿的方法是__________。
(6)實驗室在常溫下用塊狀的電石和水反應制取乙炔氣體,同時生成氫氧化鈣。你認為上圖適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是___________,若將F裝置中裝滿水用來收集乙炔氣體,則該氣體應從________(a、b)管通入
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具.A、B、C為周期表1﹣18號中的元素,在周期表中的位置如圖所示.已知A的核電荷數(shù)為8,三種元素的核電荷數(shù)之和為34。
(1)B的名稱為 ;
(2)C的單質(zhì)化學式為 ;
(3)用H2A2制取A2的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學符號填空:
(1)兩個汞原子_________;
(2)干冰_________;
(3)鋇離子________;
(4)硫酸鐵_____________;
(5)乙醇________________;
(6)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價___________________。
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