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【題目】實驗室里的藥品．有的有毒性，有的有腐蝕性，所以，使用藥品時，不能用 手_____，不要將鼻孔_____，特別注意不得_____．

【答案】接觸藥品 湊到容器口去聞藥品的氣味 嘗任何藥品的味道

【解析】

實驗室里所用的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的，在使用藥品時為保證安全，要做到“三不”即：不能用手接觸藥品；不能把鼻孔湊到 容器口去聞藥品的氣味；不能嘗任何藥品的味道．

故答案為：接觸藥品；湊到容器口去聞藥品的氣味；嘗任何藥品的味道．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】炭雕（見圖1）是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產品．這種產品可對車內及室內空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行有效吸附．某課外小組想對炭雕產品進行初步探究．
[提出問題]炭雕產品中是否含有碳元素．

[猜想與假設]炭雕產品中含有碳元素
[查閱資料]①碳在空氣中完全燃燒只生成二氧化碳，不完全燃燒
生成二氧化碳和一氧化碳．②新鮮的人或動物血液，遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t．
[設計實驗]通過檢驗炭雕產品燃燒產物，證明炭雕產品中含有碳元素．組裝所需儀器如圖2．
（1）A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳，其中氧化鈣與水反應的化學方程式為 ．
（2）實驗開始后，C裝置中有白色沉淀，C裝置發(fā)生化學反應方程式為 ， E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色，則證明氣體．
（3）寫出B、C裝置中的儀器名稱．
①②③④ ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】托盤天平是科學實驗中常用的儀器。小明用托盤天平稱量10克食鹽，在稱量的過程中發(fā)現指針向左偏，此時他應該

A.減少藥品B.減少砝碼

C.增加砝碼D.調節(jié)平衡螺絲向右轉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將銅和氧化銅混合物粉末11.2g放入燒杯中，當加入稀硫酸100g時，氧化銅與硫酸恰好完全反應（CuO+H2SO4=CuSO4+H2O），過濾后所得溶液的質量為108g．（結果精確到0.1）
（1）銅（填“能”或“不能”）與稀硫酸反應，因為 ．
（2）求原混合物中銅的質量．
（3）求反應后濾液中溶質的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是日常生活中最常見的物質．

（1）接通電源后我們看到的現象是 ． 試管B中產生的氣體是；
（2）正、負極氣體的體積比為；上述反應的化學方程式是 ， 此反應類型為 ．
（3）保護水資源是每個公民應盡的責任和義務．下列防止水污染的措施可行的是 ．
A：抑制水中所有動植物生長 B：不任意排放工業(yè)廢水
C：禁止使用農藥和化肥 D：生活污水處理后再排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關水的說法不正確的是( )

A.水是由氫氣和氧氣組成的

B.水電解后生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1

C.用肥皂水可鑒別硬水與軟水

D.工業(yè)污水應經過凈化處理后在排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關水的認識正確的是( )

A.自然界的水經過濾、吸附后即可得到純凈水B.過濾或加熱均能使硬水轉化為軟水

C.長期飲用蒸餾水對身體有益D.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水由___組成．每個水分子由___構成．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】明代宋應星所著的《天工開物》中，詳細記述了金、銅、鐵，鋅等金屬的開采和冶煉方法，下列金屬中不能與硝酸銀溶液反應的是

A.金B.銅C.鐵D.鋅

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