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【題目】蠟燭（足量）在如圖的密閉裝置內燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內氧氣含量的變化如圖所示，下列判斷的正確是（　　）

A.該實驗說明燃燒只需要氧氣

B.蠟燭熄滅的原因是瓶內氧氣已經耗盡

C.氧氣濃度小于一定值時，蠟燭就無法燃燒

D.蠟燭熄滅后，瓶內只剩二氧化碳氣體

【答案】C

【解析】

A、由瓶內氧氣含量的變化圖，反應前瓶內氧氣的體積分數為19.56%，反應后氧氣的體積分數為15.96%，說明燃燒需要氧氣，但不能說明只需要氧氣，選項說法錯誤。故不符合題意；
B、由瓶內氧氣含量的變化圖，當氧氣的體積分數為15.96%時，蠟燭熄滅，說明氧氣并未完全消耗完，選項說法錯誤。故不符合題意；
C、由瓶內氧氣含量的變化圖，當氧氣的體積分數為15.96%時，蠟燭熄滅，說明氧氣的濃度低于一定值時，蠟燭無法燃燒，選項說法正確。故符合題意；
D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，瓶內不會只剩下二氧化碳，還應含有燃燒前瓶內的其它氣體，選項說法錯誤。故不符合題意；
故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合下圖實驗常用裝置，回答有關問題

(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱：a_____

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_____(填“A”“B”或“C”)，反應的化學方程式是_____

(3)G裝置內裝滿水收集氧氣時，還可用于測定氧的體積，此時還需要_____（填儀器名稱），氧氣由_____(填“b”或“c”)進入G中

(4)若要制取二氧化碳,在B裝量中裝有石灰石，那么a中應加入_____，應選用的收集裝置是_____(填“D”“E”或“F”)，如果用G裝置收集該氣體，則氣體從_____端進入(填“b”或“c”)

(5)還可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)，來制取二氧化碳，其優(yōu)點是_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列初中化學常用的制取氣體部分裝置。請完成以下各題：

（1）寫出上圖①、②兩種儀器的名稱①_______②______。

（2）以高錳酸鉀為原料制取氧氣，應選用_______和_______裝置（填字母）來制取并收集，反應的化學方程式是_____；A裝置也可以作為制氧氣的發(fā)生裝置，反應的方程式是_______。

（3）某老師帶領學生進行上述實驗時，發(fā)現(xiàn)“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”；對此，小曹老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。

①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是_______（填字母）；

②用排水法收集氣體時，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？答：_______；

③空氣中氧氣的體積分數約為21%．本實驗中，集氣瓶內的氧氣約占總體積的_______%。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，為了完成實驗，有四位同學組裝了以下發(fā)生裝置，你認為最合適的一套裝置是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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【題目】某化學興趣小組用下圖所示的裝置做有關CO2氣體的性質實驗：

（1）甲同學將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊溶液中(見裝置A)，并輕輕振蕩試管。

①描述產生的現(xiàn)象_____。

②寫出反應的化學方程式_____。

（2）乙同學擠壓裝置B中滴管的膠頭，使其中的Ca(OH)2溶液滴入燒瓶,并輕輕振蕩，系在導氣管一端的氣球慢慢脹大，產生這一現(xiàn)象的原因是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學對若干塊礦石樣品中的碳酸鈣的質量分數進行檢測，采用了以下的辦法：取用8g這種石灰石樣品，把40g稀鹽酸分四次加入，測量過程所得數據見下表（已知石灰石樣品中含有的雜質不溶于水，不與鹽酸反應）．請計算：

序號

加入稀鹽酸質量（g）

剩余固體質量（g）

第1次

10

5.5

第2次

10

m

第3次

10

1.2

第4次

10

1.2

（1）8g的石灰石樣品中含有雜質 克？

（2）如表中m的數值應為 ？

（3）稀鹽酸的質量分數是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖一中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，請回答下列問題：

（1）圖一中A、B、C、D粒子共表示______種元素。

（2）A、B、C、D中的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為______；A與D兩種微粒的化學性質______（填“相同”或“不相同”）。

（3）晶體硅是制造半導體芯片的原料，如圖二是硅原子的結構示意圖，圖中x的值是______。

（4）硅元素的化學性質與A、B、C、D中______（填字母序號）對應的元素的化學性質相似。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】等質量的A、B、C三種金屬的粉末，與足量的等濃度稀硫酸反應（A、B、C三種金屬元素在生成物中都顯+2價）生成H2的質量與時間的關系如圖所示，下列說法錯誤的是

A.三種金屬的活動性為B＞A＞C

B.生成氫氣的質量：A＞B＞C

C.相對原子質量：A＞B＞C

D.消耗硫酸的質量：A＞B＞C

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的思維方法，以下推理合理的是（　�。�

A.因為堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

B.因為和的組成元素相同，所以它們的化學性質相同

C.因為蠟燭燃燒生成和，所以蠟燭組成中一定含有碳、氫元素，可能含氧元素

D.因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件

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