根據(jù)下圖回答問題:
(2)實驗室制取和收集CO2時應選用 兩種裝置相連接,檢驗集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是 。A與B相比,優(yōu)點是 。
(3)實驗室用KMnO4制取O2發(fā)生裝置選 ,該反應的方程式為 ,裝藥品前應進行的操作是______ ____,用D裝置收集O2,如何判斷氣體已收集滿: 。實驗停止時的操作順序是 。
(4)若用C裝置進行木炭還原氧化銅實驗,酒精燈需加一個金屬網(wǎng)罩,其目的是 。反應的方程式為 。
(5)若用裝置F收集某氣體,該氣體應具備的性質是 。
(6)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,其水溶液俗稱氨水。某課外興趣小組同學用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應選擇的發(fā)生裝置是 ,若選用G裝置收集氨氣,應從 (選填“a”或“b”)通入。
(7)小強稱取12.5 g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質不參加反應)放人燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應。反應結束后稱量燒杯中剩余物質的總質量為58.1 g(不包括燒杯的質量,且氣體的溶解忽略不計)。試計算石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)。
科目:初中化學 來源: 題型:
請從下列物質中選擇適當?shù)奈镔|填空(填字母編號):
A.水 B.一氧化碳 C.武德合金
D.硝酸銨 E.干冰 F.肥皂水
⑴制電路保險絲 ▲ ; ⑵區(qū)分硬水與軟水的是 ▲ ;
⑶最常見的溶劑是 ▲ ; ⑷極易與血紅蛋白結合的有毒氣體 ▲ ;
⑸可用作人工降雨 ▲ ; ⑹溶于水,溶液溫度降低的是 ▲ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
在反應2A+B=3C+D中,A和B的相時分子質量之比為5:1,已知20g A與一定量B恰好完全反應,生成5g D,則在此反應中B和C的質量比為 ( )
A.4:19 B.3:5 C.1:3 D.2:17
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)下圖回答:
(1)寫出硬質玻璃管內反應的現(xiàn)象: ,
化學方程式為 。;
(2)寫出試管內反應的現(xiàn)象: ,
化學方程式為 。
(3)該反應有一處錯誤,請指出 ,
如何改進 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
含磷洗滌劑的使用是造成水體污染的主要原因之一.通常含磷洗滌劑中含有三聚磷酸鈉(化學式為Na5P3O10 ),其中磷元素的化合價為
A.+3 B.+4 C.+5 D.+6
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學概念在邏輯上存在如圖所示關系,對下列概念間的關系說法正確的是
包含關系 并列關系 交叉關系
①純凈物與混合物屬于包含關系 ②化合物與氧化物屬于包含關系
③單質與化合物屬于交叉關系 ④金屬元素與非金屬元素屬于并列關系
A.②④ B.③④ C.①③ D.①②
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知A是銅銹,主要成分是Cu2(OH)2CO3,物質轉化關系如圖所示.其中C、F、H、I是無色氣體,B通電時,電源負極產生I,正極產生H.根據(jù)推斷回答下列問題:
(1)銅生銹與空氣中氧氣、水和 ▲ (填化學式)有關.
(2)寫出F和I的化學式:F: ▲ ;I: ▲ ;
(3)在①~⑥反應中屬于化合反應的是 ▲ (填序號).
(4)在實驗室里加熱兩種固體的混合物,可制備氣體H,反應的化學方程式是 ▲ .
(5)反應①的化學方程式 ▲ .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于碳及其化合物的說法,正確的是( )
A.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅
B.CO2的排放不是導致酸雨的原因
C.在室內放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D.鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨化學性質活潑
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