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【題目】盛過石灰水的試劑瓶，用完后瓶壁上附有白色物質，洗滌該試劑瓶的方法是

A．先用水沖洗，再用稀鹽酸沖洗

B．先用稀鹽酸沖洗，再用水沖洗

C．先用肥皂洗，再用水沖洗

D．先用玻璃棒去掉白色物質，再用水沖洗

【答案】B

【解析】

試題分析：盛過石灰水的試劑瓶，用完后瓶壁上附有白色物質為碳酸鈣，根據碳酸鈣的性質可知，先用稀鹽酸沖洗，再用水沖洗，，故答案選擇B

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】紫薯中含有被譽為“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核電荷數(shù)為34，中子數(shù)為44，則硒原子的核外電子數(shù)為（　�。�

A. 10 B. 34 C. 44 D. 78

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“低碳生活，保護環(huán)境”已成為社會發(fā)展的主題，下述不符合此主題的是

A．使用乙醇汽油 B．提倡公交出行

C．開發(fā)利用新能源 D．大力發(fā)展高耗能產業(yè)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A. 誤食重金屬鹽，可服牛奶或雞蛋清解毒

B. 水中Ca2+、Mg2+的增多會促進人體健康

C. 米飯遇到大量加碘食鹽不會逐漸出現(xiàn)藍色

D. 羊毛在空氣中灼燒產生燒焦羽毛的氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語表示：

（1）①2個氖原子 ；②水瓶內壁鍍的金屬是 ；

③海洋中含量最多的陽離子 ；④缺少 元素會得侏儒癥。

（2）選用符合要求的物質的字母填空：

A氯化鈉 B干冰 C氧氣 D氮氣 E石墨

①常用作電池電極的是 ；

②常用作食品保護氣的是 ；

③常用作廚房調味劑的是 ；

④常用于人工降雨的是 。

（3）寫出下列反應的化學方程式：

①曾青得鐵則化為銅 ；

②鐵絲在氧氣中燃燒 ；

③鋁和稀硫酸的反應 ；

④硅是信息技術的關鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應可制得高純度的硅，同時生成氯化氫，該反應的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產和使用鐵器。工業(yè)煉鐵把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐，在高溫下，利用焦炭與氧氣反應生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來。

一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為： 。其中，石灰石起的作用是 。

（一）甲組同學在學習煉鐵的相關內容時，對煉鐵時還原劑的選擇進行了如下探究。

【提出問題】

單質碳也具有還原性，碳還原氧化鐵的化學方程式為 。為什么工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石？

【猜想與假設】

焦炭和鐵礦石都是固體，接觸面積小，反應不易完全。

【進行實驗】

①稱取兩份相同質量的氧化鐵粉末。一份與足量的碳粉均勻混合放入圖1裝置A的試管中；另一份放入圖1裝置B的玻璃管中。

②圖1裝置A和B兩組實驗同時開始進行。在圖1裝置B的反應中，實驗開始前應先 （選填“通CO”或“加熱”）； 實驗結束后應繼續(xù)通入CO直至冷卻至室溫，其原因是 。

【實驗現(xiàn)象】

當圖1裝置B的玻璃管中固體完全由 時（選填“紅色變?yōu)楹谏?/span>”或“黑色變?yōu)榧t色”），圖1裝置A的試管中仍有 。

【解釋與結論】

焦炭和鐵礦石都是固體，接觸面積小，反應確實不易完全，這可能是工業(yè)上不用焦炭作為還原劑直接還原鐵礦石的一個原因。

【完善實驗】

聯(lián)想到單質碳的一些化學性質，甲同學認為在碳還原氧化鐵的反應中可能還會有CO產生。為了證明碳還原氧化鐵所得的氣體中含有CO和CO2，將該氣體通過圖2的檢驗裝置。圖2A裝置中的試劑是（寫名稱，下同） ，圖2B裝置中的試劑是氫氧化鈉溶液，用以吸收二氧化碳（2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O ）；證明原混合氣體中CO2存在的化學方程式 ；證明原混合氣體中CO存在的實驗現(xiàn)象是 ；經過檢驗，證實碳還原氧化鐵所得的氣體中確實含有CO和CO2。

（二）精還原鐵粉是一種重要的化工原料，某興趣小組對其進行下列研究：

【物質制備】

利用綠礬制備精還原鐵粉的工藝流程如下：

粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C雜質，可用氫氣在高溫下進一步還原，其反應方程式為

FexOy+yH2xFe+yH2O，Fe3C+2H23Fe+CH4。

【含量測定】

為得到精還原鐵粉并測定粗還原鐵粉中氧和碳元素的質量分數(shù)，按圖裝置進行實驗。

已知3CH4+4Fe2O33CO2+6H2O+8Fe（假設每步反應都完全，且不考慮裝置內原有空氣對測定結果的影響）。

（1）主要實驗步驟如下：

①按順序組裝儀器，檢查裝置的氣密性，稱量樣品和必要裝置的質量；

②緩緩通入純凈干燥的H2；

③點燃酒精燈， （填“先點A處，后點C處”或“先點C處，后點A處”）；

④分別熄滅A處、C處酒精燈；

⑤再緩緩通入少量H2；

⑥再次稱量必要裝置的質量

（2）步驟②的目的是 ，驗證該步驟目的達到的實驗方法是 ；

（3）若缺少裝置D，則所測氧元素的質量分數(shù)將 （填“偏大”，“偏小”或“不變”）。

（4）粗還原鐵粉樣品的質量為15.000g，裝置B、E分別增重0.270g和0.330g，則計算樣品出中碳、氧元素的質量分數(shù)分別是 。（列出計算過程，2分）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鹽城是全國酸雨高發(fā)地區(qū)之一，某化學興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應生成酸而導致，他們想對此進行探究，請你參與他們的探究過程：

（2）設計方案：用紫色的石蕊試液浸泡，制成紫色紙花并晾干．先驗證水能否使紫色紙花變色，再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色，最后驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟淖仙镌嚰埣埢ㄗ兗t，實驗裝置和藥品如圖：

（3）查閱資料：你認為該實驗小組需要掌握的資料內容中應包括（填序號）__________；

①二氧化硫易溶于水②酸能使?jié)駶櫟淖仙镌嚰堊兗t

③SO2不與濃硫酸反應

（4）實驗：

①實驗中紙花（Ⅱ）的顏色始終沒有變化，這說明______________．

②紙花（Ⅲ）在實驗過程中始終未見變色，此現(xiàn)象說明______________．

③實驗Ⅰ的作用是______________．

（5）結論：實驗過程中只有Ⅳ紙花變紅，說明原假設______________（填“成立”或“不成立”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列表述屬于物理性質的是

A. 二氧化碳的密度比空氣的大 B. 鐵在潮濕空氣中易生銹

C. 一氧化碳有劇毒 D. 木炭能在空氣中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分：

（1）12 號元素的元素符號為 ；Be 元素的相對原子質量為 。

（2）相對原子質量為 22.99 的元素屬 （填“金屬”或“非金屬”）；Ne 的化學性質 ；（填“活潑”或者“不活潑”）；F元素最外層電子數(shù)為 。

（3）表中不同種元素最本質的區(qū)別是 (填字母)。

A．質子數(shù)不同 B．相對原子質量不同 C．中子數(shù)不同

（4）為某元素的原子結構示意圖，該元素位于周期表中第 周期第ⅢA 族。

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