【題目】原子結構與元素化學性質聯(lián)系緊密,元素周期律、周期表是學習化學的重要工具,請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)圖1表示銣Rb元素的_____(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)結構示意圖。

(2)根據(jù)圖2中原子核外電子數(shù)的排布規(guī)律,銣元素應位于元素周期表中第_____周期。

(3)寫出9號和12號元素形成的化合物的化學式_____

(4)從微觀角度可以更好的認識化學反應的實質,圖3是某化學反應的微觀示意圖,該反應的化學方程式為_____。

【答案】 陽離子 MgF2 。 2H2S+3O22H2O+2SO2 。

【解析】

(1)圖1的中核內質子數(shù)大于核外電子數(shù),表示銣Rb元素的陽離子結構示意圖;

(2)在元素周期表中,原子的核外電子數(shù)層數(shù)=周期數(shù),銣元素的原子核外應有五個電子層,故位于元素周期表中第五周期;

(3)由原子的結構示意圖可知,9號元素是氟,化合價為﹣1價,12號元素是鎂,化合價為+2價,所形成化合物是氟化鎂,化學式為:MgF2

(4)圖3是某化學反應的微觀示意圖,該反應是硫化氫燃燒生成了水和二氧化硫,化學方程式為2H2S+3O22H2O+2SO2。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有白磷、氧氣、一氧化碳、氧化銅,氫氧化鋇溶液、高錳酸鉀,硫酸銅溶液等七種物質,請從中選擇恰當?shù)奈镔|按要求書寫化學方程式(物質不能重復使用)

(1)能發(fā)生自燃的反應_____

(2)實驗室制取氧氣的反應_____;

(3)有銅生成的反應_____;

(4)生成兩種沉淀的反應_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】侯氏制堿法的生產過程涉及如下反應:NH3+CO2+NaCl+X=NaHCO3↓+NH4Cl,2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。下列說法錯誤的是( )

A. X的化學式為H2O B. NaHCO3受熱易分解

C. CO2Na2CO3中碳元素的化合價不同 D. NaHCO3分解產生的CO2可以回收再利用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包不純的樣品,可能混有、KCl、中的一種或幾種,取樣品10.6g,加入100g稀鹽酸,恰好完全反應,生成氣體4.4g。則下列判斷正確的是()

A. 樣品中--定含有 B. 樣品中-定不含KC1

C. 鹽酸溶液的溶質質量分數(shù)為7.3% D. 該樣品組成有兩種可能

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學活動小組在一次實驗中進行如下圖所示實驗:

此時雙察到U型管左右兩側產生的現(xiàn)象分別是__________:實驗后,小組同學充分振蕩U型管,發(fā)現(xiàn)管內仍有白色固體殘留,將混合物過濾后,同學們對濾液成分產生了濃厚的興趣,于是進行了進一歩的探究活動。

[提出向題]:濾液中可能含有哪些溶質?

[猜想與假設]:猜想一:溶質為NaC1

猜想二:溶質為NaC1和

猜想三:溶質為NaC1、和 HCl

[評價與交流]:你認為以上猜想_________不合理,理由是_______________

則你的猜想為_______________

[實驗探究]:小紅為了驗證濾液成分,取濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無明顯現(xiàn)象。由此得出結論:猜想一成立。小剛認為小紅的結論不嚴密,因為_____。

為驗證你的猜想請?zhí)顚懴卤?

實驗過程

實驗現(xiàn)象

實驗結論

________

________

你的猜想成立

(歸納與總結]:通過上述實驗我們能夠總結出:在確定化學反應后所得溶液中溶質成分時,除了考慮生成物外,還要考慮________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示信息和已學知識判斷,下列說法正確的是( )

A. 氯的相對原子質量為35.45g,在化學變化中,氯原子易得電子

B. 鎂元素位于元素周期表的第三周期,鎂原子核內有12個質子

C. X=8時,該微粒屬于稀有氣體元素的原子

D. 鎂離子與氯離子的電子層數(shù)相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,混合物的質量變化情況如圖所示。正確的分析是

A反應結束時能生成(a—b)g氧氣

BP點處固體成分是氯酸鉀和氯化鉀

C在反應過程中氯化鉀的質量分數(shù)不斷減小

D在0~t2時段,MnO2在混合物中的含量不斷增大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2018年2月《自然》雜志上發(fā)表了一項新研究,展示了一種全新的加工木材的方法(如圖),把天然木材放在NaOH和Na2SO3的混合液中煮沸以除去部分木質素,接著在100℃以上的高溫中進行機械壓縮制成致密木材。

(1)致密木材是由天然木材加工而成的,其密度為天然木材的3倍。

①加工致密木材的材料主要取自于植物的_____ (填植物器官名稱)。

②充分壓縮后木材的厚度減小到原天然木材的20%,這一過程主要是_____變化。若在壓縮過程中底面積保持不變,則說明處理過程中木材的質量減少了_____(用百分數(shù)表示)。

(2)致密木材的硬度、拉伸強度都很大,為天然木材的10倍左右,甚至超過了部分金屬。

①致密木材的拉伸強度和纖維素有關。纖維素的化學式為(C12H10O5)n,則其中三種元素的質量比是C:H:O=_____。

②拉伸強度=,它用來表示材料的堅韌程度。拉伸強度與我們所學的科學量_____的單位是相同的。

(3)與其他材料相比,致密木材的優(yōu)點是_____

A.加工過程中沒有任何污染

B.可代替部分金屬材料,具有廣闊的應用前景

C.原料來源豐富,能通過無限制砍伐樹木加工制成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】今年春節(jié)期間播出的《舌尖3》,讓籍籍無名的章丘鐵鍋名聲大振,章丘手工鐵鍋制造需要歷經十二道工序,再過十八遍火候,一千度高溫錘煉,經受三萬六千次鍛打,其爐渣中主要含F(xiàn)eO、Fe2O3,還有一定量既不溶于水,也不與稀酸反應的雜質,F(xiàn)按如圖工藝流程,用爐渣制備綠礬(FeSO47H2O)。請按要求回答問題:

查閱資料:氧化亞鐵與稀硫酸、鐵與硫酸鐵反應均可生成硫酸亞鐵。

(1)步驟一中,發(fā)生反應的化學方程式為______。

(2)步驟一中的操作名稱是___,為提高步驟一的反應速率,可采取的措施有增大硫酸的濃度,升高反應物的溫度、還可以采取___(寫1條,不考慮“攪拌”和“使用催化劑”)。

(3)步驟二中無氣體生成的化學反應方程式為___,測得濾液2的pH明顯大于濾液1,其原因是___。

(4)濾液2得到綠礬可以采取的方法是___。

(5)某化學興趣小組在實驗室中利用該爐渣按照上述工藝流程制取綠礬,F(xiàn)取100g爐渣,得到干燥雜質5g,步驟二中加入15.6g鐵粉,得到濾渣5.6g。要計算理論上制得綠礬的質量,除要利用上述給定的全部數(shù)據(jù)外,在實驗過程中,還需測定的一個數(shù)據(jù)是___

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