實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如圖所示,下列有關(guān)敘述合理的是( 。

 

A.

錐形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%雙氧水

 

B.

錐形瓶里加入高錳酸鉀固體,分液漏斗里盛放蒸餾水

 

C.

集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上

 

D.

當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡即可收集


考點(diǎn):

氧氣的制取裝置;氧氣的收集方法..

專題:

常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

分析:

A、根據(jù)發(fā)生裝置的特點(diǎn)分析加入的藥品;

B、根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置特點(diǎn)分析判斷;

C、根據(jù)氧氣的密度選擇放置方式;

D、根據(jù)用排水法收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)分析.

解答:

解:A、該裝置是固液在常溫下產(chǎn)生氧氣,所以使用的藥品是雙氧水和二氧化錳,錐形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%雙氧水,故說(shuō)法正確;

B、用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),需要加熱的裝置,故說(shuō)法錯(cuò)誤;

C、因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,為了防止氧氣逸散,從水槽里蓋上玻璃片取出后正放在桌面上,故說(shuō)法錯(cuò)誤;

D、用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是:氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集,以防收集的氧氣不純,故說(shuō)法錯(cuò)誤;

故選項(xiàng)為:A.

點(diǎn)評(píng):

本題考查了根據(jù)裝置的特點(diǎn)選擇合適的藥品及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)做出相應(yīng)的判斷.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


多吃蘋果有利于增進(jìn)記憶、提高智力,蘋果中富含的維生素C(C6H8O6)還具有增強(qiáng)免疫力的作用。下列有關(guān)維生素C的說(shuō)法正確的是

A.維生素C由碳、氫、氧三個(gè)元素組成的    

B.維生素C是氧化物

C.一個(gè)維生素C分子中有20個(gè)原子

D.維生素C由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成

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2006年7月1日,青藏鐵路正式通車,許多旅客乘車穿越青藏高原時(shí),會(huì)發(fā)生高原反應(yīng),感到呼吸困難,這是因?yàn)楦咴貐^(qū)空氣里( 。

 

A.

氧氣體積分?jǐn)?shù)大大低于21%

 

B.

氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)大大超過78%

 

C.

氧氣體積分?jǐn)?shù)仍約為21%,但空氣稀薄

 

D.

CO2氣體含量大大增多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


近年來(lái),我國(guó)多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象,下列不屬于大氣污染物的是( 。

 

A.

可吸入顆粒物(PM2.5)

B.

CO2

 

C.

NO2

D.

SO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

空氣中氧氣主要來(lái)自植物光合作用

 

B.

空氣中敞口放置餅干變軟是因?yàn)榭諝庵泻魵?/p>

 

C.

空氣中分離出的氮?dú)饪捎糜谑称贩栏瘎?/p>

 

D.

空氣中二氧化碳含量上升不會(huì)影響地球環(huán)境

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將一種無(wú)色溶液A裝入試管中,用帶火星的木條試驗(yàn),無(wú)明顯現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使燃著木條燃的更旺的氣體C,使紅熱的金屬D伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體E的集氣瓶中,金屬D劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A  ,C  ,F(xiàn)  

(2)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式并注明是化合反應(yīng)還是分解反應(yīng):

①無(wú)色溶液A中加入黑色粉末B,產(chǎn)生氣泡:   屬于  反應(yīng).

②金屬D在氣體C中劇烈燃燒,火星四射:  屬于  反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列儀器和對(duì)應(yīng)的名稱正確的是

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β-胡蘿卜素(C40H56)是一種天然的植物色素,它廣泛存在于黃綠色蔬菜和水果中,一定條件下在人體內(nèi)它能夠轉(zhuǎn)化為維生素A。下列敘述錯(cuò)誤的是

    A.β-胡蘿卜素是人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

    B.β-胡蘿卜素是由碳元素和氫元素組成的

    C.β-胡蘿卜素由40個(gè)碳原子和56個(gè)氫原子構(gòu)成

    D.β-胡蘿卜素的相對(duì)分子質(zhì)量為536

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是( 。

 

A.

司馬光砸缸

B.

鑿壁偷光

C.

火燒赤壁

D.

鐵杵磨成針

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