今年5月，我市研發(fā)出7μm超薄銅箔，該項技術全國領先．銅能加工成銅箔是利用銅的（　�。�

　

A．

導電性

B．

延展性

C．

可燃性

D．

抗腐蝕性


考點：

金屬的物理性質及用途．.

專題：

金屬與金屬材料．

分析：

根據(jù)題目所給信息，再結合利用銅的物理性質來解決此題．

解答：

解：銅能加工成銅箔，是利用了銅的延展性，故答案為：B

點評：

本考點充分體現(xiàn)了性質決定用途，用途又反映性質的理念，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


（1）玻璃儀器洗滌干凈的標志是　　．

（2）下列實驗操作中正確的有　　（填字母）．

A．用燈帽蓋滅燃著的酒精燈

B．托盤天平稱量時，先加質量小的砝碼，再加質量大的砝碼

C．過濾時，用玻璃棒不停攪拌液體，以加快過濾的速度

D．用排水法收集氧氣，當導管口氣泡連續(xù)且均勻冒出，開始收集

E．做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，應先在集氣瓶底留少量的水

F．托盤天平稱量22.5g藥品，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉，應向左盤中加藥品

（3）用燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量實驗中，可能導致測定結果偏小的操作是　　．

A．紅磷量過多    B．裝置氣密性不好    C．未冷卻到室溫就打開彈簧夾    D．點燃紅磷后深入太慢

（4）過濾，可將不溶于水的固體與液體分離．如圖是過濾操作示意圖，請指出其中兩個錯誤

A．　　B．　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


在一定質量的氯酸鉀中加入少量的二氧化錳并加熱到不再產(chǎn)生氣體為止，下圖中能正確表示反應前后各物質的質量變化（m）與時間（t）關系的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法錯誤的是（　�。�

　

A．

一切化學反應都是遵循質量守恒定律的

　

B．

鎂在空氣中燃燒，雖然生成氧化鎂的質量比鎂大，但這個反應也遵循質量守恒定律

　

C．

氯酸鉀和二氧化錳加熱后試管中殘留物比反應物質量小，但這個反應也是遵循質量守恒定律的

　

D．

水蒸發(fā)為水蒸氣，質量沒有改變，由此可說明化學變化是符合質量守恒定律的

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科目：初中化學 來源： 題型：


寫出下列反應的方程式

（1）加熱氯酸鉀制取氧氣　　．

（2）電解水　　．

（3）甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖表示的是純凈物、單質、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關系，若最大圓圈代表純凈物，下列選項正確的是（　　）

　

A．

①單質、③氧化物

B．

②化合物、④氧化物

　

C．

①單質、③化合物

D．

②含氧化合物、④氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：


在一定條件下，下列物質間的轉化一步不能實現(xiàn)的是（　　）

　

A．

Fe→Fe3O4

B．

Fe2O3→Fe

C．

S→SO3

D．

NaOH→Na2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質中，因為發(fā)生反應既能使溴水褪色又能使酸性KMnO4溶液褪色的是(　　)

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科目：初中化學 來源： 題型：


將某種玉米子粒浸種發(fā)芽后研磨勻漿、過濾，得到提取液。取6支試管分別加入等量的淀粉溶液后，分為3組并分別調整到不同溫度，如圖所示，然后在每支試管中加入等量的玉米子粒提取液，保持各組溫度30分鐘后，繼續(xù)進行實驗（提取液中還原性物質忽略不計）：若向A、C、E三支試管中分別加入適量的新制氫氧化銅，沸水浴一段時間，觀察該三支試管。

（1）液體顏色呈磚紅色的試管是           

    A．A和C    B．A和E      C．C和E      D．A、C和E

（2）有一支磚紅色較深的試管是       

     A． A      B．C      C．E     D．不能確定

（3）液體顏色不呈磚紅色的原因是       

    A．淀粉酶在40℃時活性相對較高

    B．淀粉酶催化淀粉水解產(chǎn)生的無還原糖

    C．淀粉酶與新制氫氧化銅反應

    D．淀粉酶在100℃時失活

（4）若向B、D、F三支試管中分別加入等量的碘液，觀察三支試管，發(fā)現(xiàn)液體的顏色是藍色，產(chǎn)生該顏色的原因是       

    A．淀粉完全水解          B．淀粉部分水解

C．淀粉未能水解          D．淀粉酶與碘反應

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同步練習冊答案