下列各組變化,都屬于化學(xué)變化的是( )
A.樟腦丸的升華,酒精燃燒 B.加熱堿式碳酸銅,焊錫的熔化
C.濕衣服曬干,農(nóng)家肥料腐熟 D.鐵生銹,食物變質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一定條件下發(fā)生反應(yīng):2R+2H2O+7O2═2FeSO4+2H2SO4,則R的化學(xué)式是( )
A.FeS B.Fe2S3 C.FeO D.FeS2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
| A. | 只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物 |
| B. | 化合物中一定含有不同種元素 |
| C. | 混合物一定由不同種分子構(gòu)成 |
| D. | 含氧元素的物質(zhì)一定是化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)題目要求填寫(xiě)下列空白.
(1)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 (填序號(hào)),金屬原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子,能形成 離子(填“陰或陽(yáng)”).D元素和G元素形成的化合物的化學(xué)式為 .
(2)化學(xué)性質(zhì)相似的是 .(填序號(hào))
(3)寫(xiě)出F單質(zhì)在B單質(zhì)中燃燒的化學(xué)式表達(dá)式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于水和雙氧水(H202)的說(shuō)法中,正確的是( )
A.它們都是由氫元素和氧元素組成的
B.因分子構(gòu)成相同,化學(xué)性質(zhì)也就相同
C.它們組成的氧原子數(shù)相同
D.由于組成相同,化學(xué)性質(zhì)也應(yīng)相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
寫(xiě)出下列符號(hào)的意義:
(1)2H______________ (2)H2____________或_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得數(shù)據(jù)見(jiàn)表.下列說(shuō)法中正確的是( 。
物質(zhì)質(zhì)量 | 田 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前 | 25g | x | 5g | 5g |
反應(yīng)后 | 8g | 23g | 5g | 8g |
| A. | x=9g |
| B. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) |
| C. | 該反應(yīng)中,丙物質(zhì)一定做催化劑 |
| D. | 在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,丙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是生命之源,為了更好地保護(hù)我們的母親河陸水河,某小組同學(xué)進(jìn)行了下列有關(guān)研究.
(1)陸水河河水屬于 (填“純凈物”或“混合物”).
(2)經(jīng)檢測(cè)陸水河河水屬于硬水,硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩,請(qǐng)舉一例說(shuō)明使用硬水的危害 .
(3)為了防止河水污染,下列做法正確的是 (填字母).
A.工業(yè)廢水處理后再排放 B.禁用農(nóng)藥和化肥
C.不向江中隨意傾倒垃圾 D.抑制水中所有動(dòng)、植物生長(zhǎng)
(4)小組同學(xué)想要證明水的組成,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是 (填字母).
A.水的蒸發(fā) B.水的蒸餾 C.水的電解 D.氫氣在氧氣中燃燒
(5)“節(jié)約用水”從我做起,請(qǐng)任舉一例生活中節(jié)約用水的措施: .
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