【題目】過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑,其化學式為 C2H4O3,請回答:
(1)該物質由______種元素組成的,該物質的一個分子有__________個原子,各元素的原子個數(shù)比C:H:O為__________,過氧乙酸的相對分子質量為______;
(2)過氧乙酸中碳元素的質量分數(shù)是多少__________?(本小題計算結果精確到0.1 % )
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【題目】如圖是電解水的實驗裝置圖,請根據(jù)你所了解的知識填空:
(1)A為____極,B管中產生的氣體是_________;
(2)通過實驗現(xiàn)象,可得出水由____________組成;
(3)該反應的文字表達式為_________。屬于_______填“化合”或“分解”)反應。
(4)天然水中含有許多雜質,實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質,過濾用到的儀器除帶鐵圈的鐵架臺、燒杯外,還需要的儀器有________。
(5)實驗室里,常用________檢驗硬水和軟水。生活中,常見降低水的硬度的方法是__________。若水中含有少量色素,可用_______將其除去(填一種物質即可)。寫出一句愛護水資源的廣告語_____________。
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【題目】請用化學用語填空:
(1)可用于填充探空氣球和做保護氣的氣體是___。
(2)地殼中含量居于前兩位的元素形成的化合物是___。
(3)碳酸鈉的化學式是___。
(4)保持氯化鈉化學性質的最小粒子是___。
(5)表示出硝酸銨中氮元素的化合價是___。
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【題目】科學家發(fā)現(xiàn),利用催化劑可有效消除室內裝修材料釋放的甲醛,其反應的微觀示意圖如下,下列有關該反應的說法正確的是()
A. 屬于置換反應 B. 可解決甲醛帶來的室內空氣污染問題
C. 其中甲醛屬于氧化物 D. 化學方程式為:HCO+O2=CO2+H2O
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【題目】下圖是物質與其構成粒子之間的關系圖。請回答下列問題:
(1)金屬鐵是由_______(填“原子”、“分子”或 “離子”,下同)構成的,氯化鈉是由_______構成的
(2)原子得到或失去電子后形成離子。如圖為某離子的結構示意圖為
①當a=______時,該粒子是原子。
②當a=8時,該粒子是_______(填“原子”、“陽離子”或 “陰離子”)
(3)豆?jié){被稱為“植物奶”,含有異黃酮(C15H1002)。異黃酮由_______種元素組成。每個分子中共含有_______個原子。
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【題目】碳元素是組成許多物質的基本元素。
(1)化石燃料主要包括煤、 和天然氣,它們都含有碳元素。
(2)很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦的主要成分是碳酸錳( MnCO3),其中錳元素的化合價 。
(3)在 440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應能生成金剛石(C)和碳酸鈉,該反應的化學方程式為 。
(4)炭雕是活性炭成型技術與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結合,因為活性炭有疏松多孔的結構,具有 能力,所以,炭雕即可以凈化室內空氣,又可以美化居住環(huán)境。
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【題目】用如圖簡易裝置可以制取少量蒸餾水。操作方法是:在如圖所示燒瓶中加入約三分之一體積的自來水,再加入幾粒沸石(或碎瓷片)。在確定各連接部位嚴密不漏氣后,加熱燒瓶,棄去開始餾出的部分液體,試管內收集到10 mL左右蒸餾水后,停止加熱。請回答下列問題:
(1)寫出儀器A、B的名稱:A______,B________。
(2)在水中放入幾粒沸石(或碎瓷片)的作用是___________________,右側大燒杯中冷水的作用是______________,為使燒瓶受熱均勻,需在燒瓶底部墊上___________(填儀器名稱)再加熱。
(3)水變水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是_____。
A.分子的大小 B.分子的間隔
C.分子的種類 D.分子的結構
(4)利用該裝置也可以將硬水軟化。生活中區(qū)分硬水和軟水的常用試劑是_________。
(5)利用該裝置還可將海水進行淡化。將一定量海水加熱一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質量分數(shù)會______(填“變大”“變小”或“不變”),海水的沸點比純水的沸點______(填“高”或“低”)。
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【題目】化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。
(1)請用數(shù)字和化學符號填空:
①2個氮原子 ; ②4個二氧化碳分子 ;
③鈣離子 ; ④鉆石的主要成分 。
⑤+6價的硫元素 ; ⑥地殼中含量最高的金屬元素 ;
⑦可用于人工降雨的液氮 ; ⑧氯酸鉀 。
(2)元素周期表是學習化學的重要工具,下圖是表中的一格,其中A表示______________;B表示__________________。
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【題目】(1)我們知道有多種途徑可以獲得氧氣。如:
A.電解水 B.分離液態(tài)空氣 C.加熱高錳酸鉀 D.分解過氧化氫 E._______。相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;
(2)若用下圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:
寫出標號儀器的名稱 ①______②__________;該反應的文字表達式是_____。實驗結束,停止加熱時要先把導管移出水面,其理由是________,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產生該現(xiàn)象最可能的原因是_____;
(3)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如上:要得到平穩(wěn)的氧氣流,應選用的發(fā)生裝置是______(選填“甲”或“乙”);若用丙裝置干燥生成的氧氣,丙中盛放能吸水的濃硫酸,氣體應從_______(選填“a”或“b”)端導入。若用丙裝置收集氧氣,丙中盛放滿水,氣體應從_______(選填“a”或“b”)端導入。
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