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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.碳酸氫銨加熱生成氨氣、水和二氧化碳

B.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體

C.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

D.硫酸銅溶液中插入鐵絲，鐵絲表面覆蓋一層紅色固體,溶液由藍色變成無色

【答案】B

【解析】

A、 碳酸氫銨加熱生成氨氣、水和二氧化碳是實驗結論，不是現(xiàn)象的描述，選項錯誤；

B、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，選項正確；

C、 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，在空氣中不燃燒，選項錯誤；

D、鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，硫酸銅溶液中插入鐵絲，鐵絲表面有紅色固體析出，溶液由藍色變成淺綠色，選項錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對分子、原子和離子的認識正確的是

A.分子、原子和離子都能夠直接構成物質

B.只有分子能保持物質的化學性質

C.原子的質量主要集中在質子上

D.離子之間存在著相互作用，原子之間沒有相互作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖的實驗設計不能實現(xiàn)其對應實驗目的的是( )。

A. 測定空氣中O2含量 B. 檢驗H2的純度

C. 探究燃燒的條件 D. 證明CO2密度比空氣大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)原子結構的相關知識填空：

（1）甲圖中①代表的元素符號是 ， 乙圖中所示元素原子的核電荷數(shù)是 ， 地殼中元素含量最多的金屬元素與氧元素形成化合物的化學式是。
（2）丙圖所示粒子屬于(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)，其微粒符號是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如圖甲所示，圖乙是電解水的裝置。結合所學知識，完成下列問題：

（1）生活中可以采用區(qū)分硬水和軟水，可以通過操作(填“①”或“②”或“③”)的方法降低水的硬度。
（2）寫出操作①的名稱是。
（3）圖乙中A試管應該與電極的極(填正或負)相連。通電一段時間后，B試管中收集到的氣體是(填化學式)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】區(qū)分下列各組物質的方法錯誤的是（　�。�

A.硬水和軟水﹣﹣加肥皂水

B.氯化銨和硫酸銨固體﹣﹣加熟石灰研磨

C.羊毛線和腈綸線﹣﹣灼燒

D.碳粉和氧化銅粉末﹣﹣加稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成無色氣體

B.紅磷在空氣中不能燃燒

C.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

D.細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中屬于純凈物的是（　　）

A.石灰石B.鹽酸C.膽礬D.石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是表示物質分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質子數(shù)的原子，則圖中表示單質的是 （ ）
A.
B.
C.
D.

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