Question

【題目】某同學用氯酸鉀制取干燥、較干凈的氧氣．實驗步驟如下： ①檢查裝置氣密性，氣密性良好；
②先在試管中放入MnO2 ， 再放入略多于計算量的KClO3；③連接好實驗裝置；④加熱；⑤收集氣體；
⑥適當?shù)臅r間后，停止加熱，拆卸裝置．
回答下列問題：（圖1）裝A中所裝試劑是濃硫酸（濃硫酸為液體，能起到干燥的作用）

（1）方框B中最好選用（圖2）裝置中的（填字母序號）
（2）實驗中觀察到何種現(xiàn)象時開始收集氣體
（3）實驗結(jié)束后，該同學發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比預計的少很多，百思不得其解．你認為可能的原因是 ．
（4）下列四種途徑都可以得到氧氣：寫出實驗室中通過甲、丙兩種途徑制取氧氣的文字表達式：甲；丙 ． 化學實驗的綠色化就是以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作．從實現(xiàn)原料和反應過程的綠色化考慮，你認為在中學化學實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求．原因是：

Answer 1

【答案】
（1）c
（2）氣泡連續(xù)、均勻冒出時開始收集
（3）KClO3和MnO2沒有充分混合，氯酸鉀沒有完全分解
（4）過氧化氫 水+氧氣；高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；甲；過氧化氫制取氧氣，操作簡單、安全，不需加熱，節(jié)約能源，生成物是水和氧氣，無污染
【解析】解：（1）使用a易使氧氣中混有水蒸氣，使用b易使氧氣中混有其他氣體成分，使用c則不會混有其他物質(zhì)；（2）排水法收集氣體的適宜時機是氣泡連續(xù)、均勻放出時，因為開始出來的氣體中混有裝置內(nèi)的空氣；（3）收集到的氧氣比預計的少很多，則可能是氯酸鉀與二氧化錳沒有混合均勻，氯酸鉀沒有完全分解；（4）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的文字表達式是：過氧化氫 水+氧氣，加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式是：高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣需要加熱，浪費能源，過氧化氫制取氧氣不需加熱，節(jié)約能源，裝置操作簡單、安全，生成物是水和氧氣，無污染； 所以答案是：（1）c；（2）氣泡連續(xù)、均勻冒出時開始收集；（3）KClO3和MnO2沒有充分混合，氯酸鉀沒有完全分解；’（4）過氧化氫 水+氧氣；高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；甲；過氧化氫制取氧氣，操作簡單、安全，不需加熱，節(jié)約能源，生成物是水和氧氣，無污染．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解氧氣的制取裝置的相關知識，掌握發(fā)生裝置：固固加熱型、固液不加熱型，以及對氧氣的收集方法的理解，了解收集裝置：根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性；排水法收集時，待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集（剛開始排出的是試管中的空氣；）用排空氣法收集氣體時，導管伸到集氣瓶底部．