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【題目】化學與生活密切聯系,生活中處處有化學。請你根據所學化學知識回答下列問題:

(1)從分子的角度解釋,酒香不怕巷子深的原因是________________________。

(2)淀粉發(fā)酵后可產生乙醇(C2H5OH),乙醇是一種清潔能源,其燃燒的化學方程式為:_______________________________。

(3)吸煙有害健康,煙草燃燒時產生的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結合的有毒氣體,它是__________(填化學式)

(4)在轎車的車廂內放入幾包活性炭便可減少其中的異味,其原理是利用了活性炭的_____。

【答案】分子在不斷運動 C2H5OH3O22CO23H2O CO 吸附性

【解析】

1不怕巷子深的原因是分子在不斷運動的,酒精的分子通過運動分散到周圍的空氣中.

2)淀粉發(fā)酵后可生產乙醇(C2H5OH),乙醇是一種清潔能源,燃燒生成了二氧化碳和水,反應的化學方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O
3)吸煙有害健康,煙草燃燒時產生的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結合的有毒氣體,它是CO
4)在轎車的車箱內放入幾包活性炭便可減少其中的異味,其原理是利用了活性炭的吸附性,能夠吸附異味.
故答案為:(1)分子在不斷運動;(2C2H5OH+3O22CO2+3H2O;(3CO;(4)吸附性.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】置換反應是中學化學反應的基本反應類型之一.

已知:化合物A+單質B→化合物C+單質D.試回答下列問題.

(1)若D為氫氣,A為稀硫酸,則B應滿足的條件是____________

(2)若D為銅,化合物A的化學式可能為____________

(3)已知在高溫條件下碳與水蒸氣可反應生成一氧化碳和氫氣(水煤氣的主要成分),寫出該反應的化學方程式____________.若家中發(fā)生燃氣(天然氣)泄漏,

下列措施不可行的是_____(填字母序號)。

A.檢查并關閉氣源閥門 B.輕輕打開門窗通風 C.立即打開抽油煙機排氣

(4)非金屬單質也具有類似金屬與金屬化合物溶液之間發(fā)生置換反應的規(guī)律,即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其化合物溶液中置換出來,如在溶液中可發(fā)生下列反應:

Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2、I2+Na2S═2NaI+S↓、Br2+2KI═2KBr+I2

由此判斷S、Cl2、I2、Br2四種單質中非金屬活動性最強的是______,最弱的是____________

(5)在化學反應中,物質所含元素的化合價發(fā)生變化的反應就是氧化還原反應,據此判斷置換反應____________填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面二氧化硫的相關信息,并回答問題:

二氧化硫是無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,容易液化,易溶于水。二氧化硫與水反應生成亞硫酸(H2SO3),溶液顯酸性。亞硫酸不穩(wěn)定,容易分解成水和二氧化硫。二氧化硫在一定條件下,可以被氧氣氧化成三氧化硫。實驗室通常用亞硫酸鈉(Na2SO3)和70%的硫酸反應來制取二氧化硫。

1)通過以上信息可知二氧化硫的化學性質有_____(答出一條即可)

2)二氧化硫和二氧化碳既有相似性,又有差異性。通過以下實驗進行比較:

實驗一:在水槽中滴入紫色石蕊溶液將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中,一段時間后實驗現象如圖所示,同時觀察到左側試管內溶液變紅,右側試管內溶液_____(填“變紅”或“不變紅”)。該實驗說明相同條件下二氧化硫的溶解性_____(填“大于”或“小于”)二氧化碳的溶解性。

實驗二:將少量二氧化碳和二氧化硫分別通入澄清石灰水中,都出現白色渾濁。請用化學方程式解釋二氧化硫使澄清石灰水變渾濁的原因:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AF是初中化學中常見的物質。A、C是碳的兩種氧化物,B是紅棕色的粉末,D是年產量最高的金屬。物質間的相互關系如圖(表示兩端的物質能發(fā)生反應,“→”表示一種物質在一定條件下能轉化為另一種物質。部分反應物生成物和反應條件已略去)。請回答:

1)反應①的化學方程式為_____。

2)反應②由C→E的轉化在自然界中可通過_____實現。

3)如果F為稀硫酸反應③所得溶液中一定含有的溶質是_____(填物質名稱),該反應的基本反應類型是_____。

4)反應④的化學方程式:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鎂是一種活潑的金屬,實驗室長期露置的鎂帶表面常呈現灰黑色。化學實驗小組的同學為探究人組成,收集了鎂表面的灰黑色物質,設計并完成了以下實驗。

(查閱資料)灰黑色固體加熱易分解,產物均為氧化物。

(提出問題)灰黑色物質由哪些元素組成?

(做出猜想)灰黑色物質中含有鎂元素,結合空氣中的成分其可能含有碳、氫、氧、氮等元素。

小明認為灰黑色物質中不會含有氮元素,原因是_____。

(設計實驗)為驗證灰黑色物質是否含有碳、氫、氧元素,同學們設計了以下實驗:

方案一:程程取少量灰黑色物質于試管中,滴加_____,將生成的氣體通入澄清石灰水中,觀察到_____,說明物質中含有碳、氧元素。

方案二:琪琪同學取少量灰黑色物質放入試管中進行加熱分解,實驗裝置如下圖甲所示,也證明了灰黑色物質中含有碳、氧元素。

可是琪琪在加熱過程中發(fā)現試管中的物質突然“噗”的一聲燃燒起來,出現紅熱,反應很快停止并有固體物質粘附在試管壁上,請你幫她分析出現該現象可能的原因_____。

方案三:小宇也取少量灰黑色物質放入試管中,用酒精燈加熱,觀察到_____,說明灰黑色物質中含有氫元素。

實驗完成后,待試管冷卻,小宇將試管取下,加入足量稀硫酸,發(fā)現大部分固體溶解,并有氣泡出現,請寫出氣體生成的一個化學反應方程式_____

(實驗結論)灰黑色物質中除含鎂元素外,還含有碳、氧、氫元素。

(拓展延伸)小萱認為灰黑色物質的形成與空氣的某些成分有關,她用上圖乙裝置設計了一個實驗,通過近一周若的觀察,鎂條表面一直無變化,證明灰黑色物質的形成與空氣中的_____(填化學式)有關。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是

At1℃時,三種物質的溶解度大小順序為C>B>A

B當A中混有少量B 時,可用降溫結晶的方法提純A

C將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃,溶液中均有固體析出

D若要將N點的A溶液轉變?yōu)镸點的A溶液,可在恒溫條件下采用蒸發(fā)溶劑法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質;請計算:

(1)丁香油酚(C10H12O2)的相對分子質量為 ;

(2)丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質量比 ;

(3)丁香油酚中碳元素的質量分數 (結果精確到0.1%);

(4)16.4g丁香油酚中含 g氧元素(結果精確到0.1g).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:

據此回答下列問題:

1)寫出帶標號儀器的名稱:①__________.

2)常溫下,在過氧化氫(H2O2)溶液中加入MnO2(固體粉末)即可制取氧氣。用這種方法制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),選擇依據是__________。

3)實驗室通常用__________反應制取CO2,該反應的化學方程式_____;此外,CO2可以用碳酸氫鈉粉末(NaHCO3)加熱分解(產物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,選擇的制取裝置為_____,該反應的化學方程式為:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,同時我們每天也需要食鹽.

(1)保持水的化學性質的最小微粒是________(寫名稱).

(2)可以通過________的實驗證明水是由氫、氧元素組成的.

(3)“水”在化學實驗中的作用不可小覷.請回答:A實驗中加水的目的是________,B實驗中水的作用是防止________。

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