【題目】向氧化銅和稀硫酸充分反應(yīng)后的廢液中加入一定量的氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象。小亮同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對氧化銅和稀硫酸充分反應(yīng)后的廢液進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):他分別取25g廢液,并向其中逐漸加入等濃度的氫氧化鈉溶液,三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)與圖象如下:
實(shí)驗(yàn)組數(shù) | 一組 | 二組 | 三組 |
加入NaOH溶液質(zhì)量/g | 25 | 50 | 40 |
產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g | 0.49 | 1.47 | 1.47 |
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)廢液中的溶質(zhì)有_____(填化學(xué)式),并計(jì)算廢液中硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計(jì)算過程)。
(2)若三組數(shù)據(jù)中,只有一組加入的氫氧化鈉溶液與廢液恰好完全反應(yīng),則圖中a的數(shù)值為_____。(寫出必要的計(jì)算過程)
【答案】H2SO4、CuSO4 9.6% 63.53
【解析】
根據(jù)三組數(shù)據(jù)可知,加入25g氫氧化鈉溶液,生成了0.49g沉淀,而加入40g氫氧化鈉溶液已經(jīng)生成1.47g沉淀,說明原廢液含有硫酸,所以廢液中的溶質(zhì)有H2SO4、CuSO4,而第三組實(shí)驗(yàn)時(shí)硫酸銅完全轉(zhuǎn)化為沉淀。第三組實(shí)驗(yàn)是恰好完全反應(yīng)。
設(shè)廢液中硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x
=
解得x=9.6%
只有一組加入的氫氧化鈉溶液與廢液恰好完全反應(yīng),為第三組,則圖中a的數(shù)值為25g+40g﹣1.47g=63.53g
答:(1)廢液中的溶質(zhì)有 H2SO4、CuSO4,廢液中硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.6%。
(2)只有第三組加入的氫氧化鈉溶液與廢液恰好完全反應(yīng),圖中a的數(shù)值為 63.53。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)建知識框架是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法,如圖是初中科學(xué)金屬的冶煉框架圖(反應(yīng)條件已省去)。已知甲、丁是最常見的固體金屬,乙是常見的非金屬固體,“→”表示反應(yīng)的方向,請回答下列問題:
(1)單質(zhì)乙是______;
(2)“單質(zhì)甲→單質(zhì)丁”表示濕法煉銅,請寫出其化學(xué)方程式______;
(3)在冶煉金屬丁的過程中,乙、丙的共同性質(zhì)是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧燭是一種便攜式供氧設(shè)備(如下圖)。產(chǎn)氧藥塊由氯酸鈉(分解時(shí)吸收熱量為QkJ·g-1)、金屬粉末(燃燒時(shí)提供氯酸鈉分解所需的熱量)和少量催化劑組成。某興趣小組擬自制氧燭,火帽為確定每100g氯酸鈉需要添加金屬粉末的質(zhì)量[m(金屬)],查得下表數(shù)據(jù):
下列說法正確的是
A. m(金屬)只能采用不同比例的金屬和氯酸鈉在空氣中實(shí)驗(yàn)獲得
B. m(金屬)只能通過氯酸鈉分解吸收熱量與金屬燃燒放出熱量進(jìn)行理論藥塊計(jì)算確定
C. m(金屬)過小將使氧燭中反應(yīng)無法持續(xù)進(jìn)行,過大將減小產(chǎn)氧量
D. 不用催化劑時(shí),分別使用鐵、鋁、鎂作燃料,m(Fe)最小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液,兩只試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體,向兩只試管中分別滴加適量水,現(xiàn)象如圖一所示,結(jié)合圖二回答下列問題
(1)Y的溶解度曲線為_____曲線
(2)X和Y的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小的比較正確的是_____(填字母序號)
A X>Y B X=Y C X<Y、D 不能確定
(3 ) t3℃把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分?jǐn)嚢琛㈧o置,形成的是_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,物質(zhì)王國中的A~F及X七種物質(zhì)玩“獨(dú)木橋”游戲,其中A~F分別是鹽酸、氫氣、氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳六中物質(zhì)中的一種。
(1)搭橋:規(guī)則是A~F搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(所涉及反應(yīng)均為初中常見化學(xué)反應(yīng))。
已知E的俗名叫熟石灰。
①E的化學(xué)式是________________;
②A與B反應(yīng)的基本類型是__________________;
③C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。
(2)過橋:若A~F分別通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化為X,則X可成功過橋,物質(zhì)X是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表和化學(xué)用語都是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,回答下列問題:
3 Li 鋰 | 4 Be 鈹 | 5 B 硼 | 6 C 碳 | 7 N 氮 | 8 O 氧 | 9 F 氟 | 10 Ne 氖 |
11 Na 鈉 | 12 Mg 鎂 | 13 Al 鋁 | 14 Si 硅 | 15 P 磷 | 16 S 硫 | 17 Cl 氯 | 18 Ar 氬 |
(1)同一周期(橫行)中,相鄰兩種元素的質(zhì)子數(shù)之差為_____;磷元素原子核外電子數(shù)為_____。
(2)第 7 號元素與第 8 號元素組成的一種化合物中,7 號元素與 8 號元素的質(zhì)量比為 7∶4,則該化合物的化學(xué)式是_____。
(3)9 號元素的氣體單質(zhì)(F2)常溫下與水發(fā)生反應(yīng),生成氫氟酸(HF)和另一種無色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖。說法錯誤的是( )
A. T1℃時(shí),甲、乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液
B. T2℃時(shí),將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃,得到的溶液仍飽和
C. T2℃時(shí),取等質(zhì)量的甲、乙分別制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量:甲>乙
D. 若甲中混有少量的丙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn):
此時(shí)觀察到U形管左右兩側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象是不同的;實(shí)驗(yàn)后,小組同學(xué)充分振蕩U形管。發(fā)現(xiàn)管內(nèi)仍有白色固體殘留。將固體分離后,同學(xué)們對濾液成分產(chǎn)生濃厚的興趣,于是進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動
(1)(提出問題)濾液中可能含有哪些溶質(zhì)?
(猜想與假設(shè))猜想一:溶質(zhì)為NaCl
猜想二:溶質(zhì)為NaCl和BaCl2
猜想三:溶質(zhì)為NaCl、BaCl2和HCl
你認(rèn)為以上猜想_____不合理;理由是_____(請用化學(xué)方程式表示);請寫出你的猜想_____。
(2)(實(shí)驗(yàn)探究)小紅為了驗(yàn)證濾液成分,取濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無明顯現(xiàn)象。由此得出結(jié)論:猜想一成立。小剛認(rèn)為小紅的結(jié)論是否嚴(yán)密_____(填“嚴(yán)密”或“不嚴(yán)”)。
為了驗(yàn)證你的猜想,請?zhí)顚懴卤恚?/span>
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取濾液適量于試管中,向其中滴加適量_____溶液 | 溶液由無色變?yōu)榧t色 | 你的猜想成立 |
(3)(歸納與總結(jié))通過上述實(shí)驗(yàn),我們能夠總結(jié)出:在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)成分時(shí),除了考慮生成物外,還需要考慮_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( )
A. 乙的化學(xué)式為CO2
B. 甲、乙、丙質(zhì)量比為1:1:1
C. 甲、乙、丙都是氧化物
D. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)
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