今年我國(guó)“世界環(huán)境日”的主題為“綠色奧運(yùn)與環(huán)境友好型社會(huì)”。(標(biāo)識(shí)如右圖)

⑴ 北京奧運(yùn)會(huì)采取的下列措施中，與“綠色奧運(yùn)”理念無(wú)關(guān)的是： 

               。(填序號(hào))

①招募志愿者為奧運(yùn)會(huì)提供服務(wù)；   ②在奧運(yùn)場(chǎng)地使用新型清潔燃料

汽車(chē)；    ③奧運(yùn)工程建設(shè)中，應(yīng)用太陽(yáng)能、地?zé)岬饶茉础?/p>

⑵ “祥云”火炬的燃料是丙烷（C3H8），丙烷在空氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳和水，符合“綠色奧運(yùn)”的要求，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為         　　                                    。

⑶ 汽車(chē)尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮，消除這兩種物質(zhì)對(duì)大氣污染的方法是在汽車(chē)的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”，使它們發(fā)生反應(yīng)生成兩種參與大氣循環(huán)的氣體。這兩種氣體是：

                       和                 。


⑴①    ⑵ 丙烷+氧氣       二氧化碳+水     ⑶二氧化碳；氮?dú)?/p>


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(     )

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)容器進(jìn)行磨砂處理可提高容器的密封性。下列儀器中容器沒(méi)有進(jìn)行磨砂處理的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是                   （     ）

A．將燃著的木條分別伸入瓶中           B．將帶火星的木條分別伸入瓶中

C．分別加入適量澄清石灰水             D．分別加入蒸餾水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法中，正確的是                                          (       )

A.加入催化劑能使化學(xué)反應(yīng)的速率加快  B.不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C.使用催化劑可以增加生成物的量      D.使用催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

（1） 寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a                 、b                  。

（2） 用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是        （填序號(hào)），其中二氧化錳

起                            作用。

（3） 用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為                              。

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是                 ，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是      

                                                                          。

（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激

性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的

是                   和                   （填序號(hào)）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)采取的方法是（    ）

　A．點(diǎn)燃混合氣體　　　　　　　　　　 B．把混合氣體通入澄清的石灰水中

　C．把混合氣體通過(guò)足量的灼熱氧化銅　 D．把混合氣體通入足量的水中

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 2012年5月12日是我國(guó)第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”。下列圖標(biāo)不適合在加油站使用的是                                              

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對(duì)于以下三個(gè)化學(xué)方程式：

  2Mg + O2     2MgO       2H2 + O2      2H2O       2CO + O2       2CO2

（1）通過(guò)比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn)：請(qǐng)你寫(xiě)出其中兩點(diǎn)：

①                              ；②                                 。

請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一個(gè)具有共同點(diǎn)①的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）以上化學(xué)方程式也有許多不同之處，請(qǐng)你寫(xiě)出其中一個(gè)與另兩個(gè)的一點(diǎn)不同之處                                                                    。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案