除去下列物質中的少量雜質，所選試劑及操作都正確的是……………………(      )
選項
物質
雜質(少量)
試   劑
操作方法
A
燒堿溶液
純堿
過量的石灰水
過濾
B
高錳酸鉀
碘
足量汽油
溶解、過濾、烘干
C
鐵
鐵銹
過量硫酸
過濾、洗滌
D
氧氣
水蒸氣
足量氫氧化鈉溶液
通過氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
 
B

試題分析：物質的除雜有2個原則：1、加入的物質或采取的方法只能除去雜質，2、在除雜過程中不能引入新的雜質，方法既可以物理手段也可以采用化學方法，A、除去燒堿溶液中的純堿，加入過量的石灰水，雖然能除去純堿，但由于是過量的石灰水，又引入新的雜質，錯誤，B、除去高錳酸鉀中的碘，加入足量汽油，碘能溶解在汽油中形成溶液，而高錳酸鉀不會溶解，再過濾、烘干，即可得到高錳酸鉀，正確，C、除去鐵中的鐵銹，加入過量硫酸，兩者都會與硫酸反應，錯誤，D、氫氧化鈉固體具有吸水性，能做干燥劑，但氫氧化鈉溶液不具有吸水性，不能做干燥劑，錯誤，故選B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖示實驗操作中，正確的是（　　）
A．
測定溶液的pH		B．
稱量固體
C．
檢查氣密性		D．
蒸發(fā)食鹽水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示的三個實驗均可驗證酸與堿能發(fā)生反應：
（1）根據(jù)實驗一回答：
①加稀鹽酸前，一定能觀察到的實驗現(xiàn)象是　               　；
②該實驗通過稀鹽酸與　           　反應的現(xiàn)象，驗證了酸與堿能發(fā)生反應．
（2）實驗二通過兩只試管中的現(xiàn)象對比，可以判斷稀鹽酸與Ca（OH）2能反應，該實驗除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外，還需控制　                     　相同．
（3）實驗三中，加入X可驗證稀硫酸與堿能發(fā)生反應，符合此條件的X是下列物質中的　        　
A．酚酞B．CuOC．Na2CO3D．Ba（NO3）2．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列試劑能一次鑒別出稀鹽酸、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液的是
A．紫色石蕊試液B．酚酞試液
C．碳酸鈣粉末D．碳酸鉀溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(7分)鈉的化合物在日常生活中應用廣泛。
（1）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一，其俗稱是      。
（2）次氯酸鈉（NaClO）是84消毒液的有效成分，次氯酸鈉中氯元素的化合價為      。
（3）氯化鈉是重要的調(diào)味品，下面兩幅示意圖分別表示不同的化學反應，但生成物中都有氯化鈉。
     
圖1                                  圖2                  
圖1是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的示意圖，氯化鈉是由      （選填“原子”、
“分子”或“離子”）構成的；由此看出，元素的化學性質與            密切相關。
圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀實質，該反應的基本反應類型為          。
（4） 疊氮化鈉（NaN3）被廣泛應用于汽車安全氣囊，汽車經(jīng)撞擊后，30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解生成兩種單質，反應的化學方程式為                       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

測得某些食品的近似pH如下所示，則下列說法正確的是（   ）
A．牛奶和玉米粥均屬堿性食品B．西紅柿的酸性比蘋果強
C．胃酸過多的人應少食蘋果D．檸檬汁能使酚酞試液變紅

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）已知：常溫下，CO2、水都能與過氧化鈉（化學式 Na2O2）反應產(chǎn)生 O2，其中CO2 與 Na2O2 反應的化學方程式為 2CO2 + 2Na2O2 =2Na2CO3 +O2。某校化學活動小組為探究 CO2與Na2O2反應的產(chǎn)物的性質，設計了如下圖所示的實驗裝置。

⑴儀器 a 的名稱是：                    。
⑵裝置 B 的作用是                            。
⑶裝置 A 中，發(fā)生反應的化學方程式                                        。
⑷裝置 D 玻璃管中，可以觀察到的現(xiàn)象是                                                               ，該反應的化學方程式為                                                                          。
⑸反應后，將裝置 C 中的固體物質溶于水配成溶液，然后向該溶液中加入              （選填“鹽酸”、“CaCl2 溶液”、“石蕊試液”之一），會出現(xiàn)                       的現(xiàn)象。
⑹反應完畢后，測得裝置 C 的總質量增加了 14g，則產(chǎn)生 O2 的質量為   g。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖像能正確反映其對應關系的是 （  ）                                
A．向一定量pH=3的硫酸溶液中不斷加水稀釋
B．向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰
C．向盛有相同質量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質質量分數(shù)的稀鹽酸至過量
D．將一定量的木炭放在盛有氧氣的密閉容器中加熱至燃燒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

丁字口、鳳凰山的廣場噴泉以及現(xiàn)代城市中的各類噴泉，其原理都是利用了水的壓強差，化學實驗中的噴泉原理與其相似，應用了燒瓶內(nèi)外的壓強差。如圖所示，圓底燒瓶中裝滿NH3，燒杯內(nèi)盛有無色酚酞試液，滴管a中有水，實驗時，先從滴管a處擠入幾滴水，隨即打開止水夾b，利用NH3極易溶解在水中而使瓶內(nèi)氣壓迅速減小從而形成紅色噴泉，則下表中選項中不能形成噴泉的是

 
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
X
CO2
NH3
HCl
O2
a中液體
NaOH
H2SO4
Ca(OH)2
H2O

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