【題目】化學與我們的生活息息相關(guān)。下列說法錯誤的是
A.為保持肉類制品的鮮美,可多加些亞硝酸鈉保鮮
B.食用碘鹽可補充人體所需的碘元素
C.人誤食重金屬鹽會中毒,服用蛋清可減輕毒性
D.煤直接燃燒會產(chǎn)生二氧化硫和氮的氧化物,可能導致酸雨
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:下列說法錯誤的是( )
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑
C.乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8
D.反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】戰(zhàn)勝新型冠狀病毒等急性傳染病必須依靠科學。下列說法沒有科學根據(jù)的是( )
A.勤洗手,多使用洗手液或肥皂B.出門時要配戴正規(guī)的醫(yī)用口罩
C.盡量少去人群密集的地方D.多飲酒有利于防治傳染性疾病
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是以實驗為基礎(chǔ)的科學,是實驗室進行科學探究的重要手段。
⑴試根據(jù)下面實驗裝置圖回答下列問題:
已知各裝置中的試劑:B、E:澄清的石灰水 C:氫氧化鈉溶液 , ①能說明吸煙時產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象是________________,②能說明吸煙時產(chǎn)生CO的現(xiàn)象是:_________________,③ B裝置中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式:____________,④該裝置的不足之處是:______________________________________。
(2)下圖是實驗室制取氣體的部分裝置。
①寫出一個實驗室用 A裝置制取氧氣的化學反應(yīng)方程式:________________。
②實驗室用固體醋酸鈉和熟石灰加熱制取甲烷應(yīng)該選取的發(fā)生裝置是________,如果用D裝置瓶口向下收集甲烷時,氣體應(yīng)該從_______端(填a或b)進入。
(2)小王同學想測定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分數(shù),取合金粉末39g,向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,所得稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如右下圖所示。請計算合金中銅的質(zhì)量分數(shù)為_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】面對太湖被嚴重污染,下列措施能改善太湖水質(zhì)且切實可行的是( )
①利用生物技術(shù)控制水中藍藻生長
②全面禁止使用農(nóng)藥、化肥
③建立攔湖閘,對水進行預(yù)先處理
④多種植蓮、荷等水生植物,利用植物凈水
⑤關(guān)閉環(huán)太湖地區(qū)的所有廠礦企業(yè)
A.①③⑤B.②③④C.①③④D.②④⑤
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