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【題目】某化學興趣小組為了探究氫氣的還原性,根據實驗室常用的儀器、藥品和實驗需要,組裝了如下裝置,請回答下列問題:

①小組同學如用稀鹽酸和鋅來制取氫氣,應選擇的發(fā)生裝置是______(見圖1,填序號),該發(fā)生裝置與其它能制取氫氣的發(fā)生裝置相比較其優(yōu)點是______。

②用上述方法制得的氫氣中可能含有的雜質是______,現要得到純凈干燥的氫氣并探究其還原性,所選除雜質裝置的導管口之間的連接順序是:發(fā)生裝置出口______(按順序填導管口字母)→F裝置,F裝置中發(fā)生反應的化學方程式為______。

③如用圖2裝置收集一瓶純凈干燥的氫氣,應將純凈干燥的氫氣從______(填“g”或h”)端進入。

【答案】B 可以控制反應的發(fā)生與停止 H2O、HCl ab、e、f CuO+H2Cu+H2O h

【解析】

用稀鹽酸和鋅來制取氫氣屬于固液常溫型,選擇裝置B來制取,該裝置與其它能制取氫氣的發(fā)生裝置相比較其優(yōu)點是:可以控制反應的發(fā)生與停止;

鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫氣體,所以制備的氫氣中會混有水蒸氣和氯化氫氣體(H2O、HCl);現要得到純凈干燥的氫氣并探究其還原性,所以先通過盛有氫氧化鈉溶液的裝置C除去氯化氫,利用氫氧化鈉和氯化氫反應生成氯化鈉和水,然后利用濃硫酸的吸水性,通過盛有濃硫酸的裝置E對氫氣進行干燥(氣體均為長進短出),在F中,氫氣與氧化銅在加熱的條件下生成水和銅,所選除雜質裝置的導管口之間的連接順序是:發(fā)生裝置出口→a、b、e、f→F裝置;F裝置中氫氣與氧化銅在加熱的條件下生成水和銅,反應的化學方程式為:CuO+H2Cu+H2O

氫氣的密度比空氣小,所以用圖2裝置收集氫氣時,氫氣從短管進入,故填:h

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將下列金屬活動性順序表補充完整。

1)用CuSO4 配制農藥波爾多液時不能在以下______(填序號)中進行。

A 塑料桶 B 鐵桶 C 木桶

2)下列方案中能比較出鐵、鋅、銀活動性強弱順序的有______。

A 鐵片、鋅片、銀片、10%的稀鹽酸

B 鐵絲、鋅粉、銀粉、5%的稀鹽酸

C 鐵片、鋅片、AgNO3溶液

D 鐵絲、ZnNO32溶液、AgNO3溶液

E 鋅片、銀片、FeSO4溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】U型管完成的性質實驗:將干燥的浸有紫色石蕊試液的紗布條每隔 用水濕潤,然后將干濕相間的紗布條送入 U 型管里如圖所示。

實驗1:將一瓶干燥的二氧化碳氣體緩慢注入塑料漏斗里,潮濕的石蕊紗布條按照 的方向逐漸變紅,而且AB段變紅的速率比CD段變紅的速率快。潮濕的石蕊紗布條會變紅的原因是______ 用化學式表達式表示;AB段變紅的速率比CD段變紅的速率更快的原因是______

實驗2:等到濕潤的紗布條全部變紅后,將其從U型管里取出,用電吹風對著紗布條吹熱風,紅色很快褪去并恢復為紫色的原因是______。用化學式表達式表示

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】口香糖中常添加輕質碳酸鈣來增加粘性。用碳酸鈉和氯化鈣反應是制取輕質碳酸鈣的方法之一,其流程圖如圖:

為了加快反應速率要把碳酸鈉和氯化鈣配成溶液,二者混合后發(fā)生反應的化學方程式為______,屬于______反應填基本反應類型。

操作A______,用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______。

洗滌、干燥碳酸鈣的目的是______。

寫出輕質碳酸鈣的另外一種用途______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質的溶液不用其他試劑就可鑒別的是( 。

A. HCl、、B. 、HCl、

C. 、、NaOHD. 、HCl、

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【題目】A、BC、D、E分別是熟石灰、純堿、燒堿、鹽酸和二氧化碳中的一種,這幾種物質存在如圖所示的反應與轉化關系(圖中“―→”表示轉化關系,“——”表示相互能反應)B是人體胃液的主要成分,B、E間反應有氣泡產生。

1E物質是__________

2A的用途之一為__________;

3C轉化為D時反應的化學方程式為 _______________________

4)圖中涉及的反應中,不屬于四種基本反應類型的有______個。

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【題目】“厲害了,我的國”國人為之驕傲的第一艘國產航母于2017426日在大連下水,55日,我國國產大型客機C919在上海浦東機場首飛成功,標準著我國航空事業(yè)有了最大突破,結合所學知識回答下列問題:

1)銅運用于航母的電力系統是利用了銅的__________(物理性質)。

2)大型客機大量使用了鋁鋰合金、鈦合金等,鈦合金屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)

3)鋁比鐵的金屬活動性_____(填“強”或“弱”),在空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是____________________________________________(用文字敘述)。

4)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦石來煉鐵的化學方程式為_____________________。

5)“遼寧”號航母艦體外殼涂上防銹蝕可防止生銹,其原理是________________。

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【題目】過氧化鎂(MgO2)是一種鎂精細化工產品。在醫(yī)療上可用來治療消化不良、胃酸過多等疾病。在環(huán)境保護方面,過氧化鎂可用來處理地下水污染的土壤。還可以用于牙膏,對牙齒有漂白和防過敏的作用。某化學興趣小組對過氧化鎂的性質和制備等進行了以下研究。

一.過氧化鎂的性質

(1)過氧化鎂(其中氧元素的化合價為 __________)是一種白色的粉末,其外觀與物理性質與氧化鎂相似;瘜W性質不夠穩(wěn)定,不溶于水,但逐漸的被分解放出氧氣。過氧化鎂有強氧化性,常溫下比較穩(wěn)定,但是加熱時會分解生成氧氣和氧化鎂。請下出該反應的化學方程式____________。

(2)過氧化鎂易溶于稀鹽酸,發(fā)生反應:MgO2+2HCl=MgCl2+H2O2同時溫度升高,說明該反應_______________熱量(放出吸收”)。

二.過氧化鎂的制備

下圖是利用堿式碳酸鎂【Mg2( OH)2CO3】和30%的過氧化氫溶液來制取過氧化鎂。

【資料】①堿式碳酸鎂與碳酸鎂有相似的化學性質,能與稀鹽酸反應產生二氧化碳

②氧化鎂與過氧化氫反應放出大量的熱

(3)檢測煅燒過程堿式碳酸鎂完全分解的方法是_________________(寫出具體的操作和現象);上述生產過程加入穩(wěn)定的劑的作用是_________________。

(4)用上述堿式碳酸鎂在 550、600、650 700 下煅燒一定的時間生成氧化鎂。用上述條件制備的氧化鎂分別與 30% 雙氧水反應合成過氧化鎂產率(見圖1和圖2)。堿式碳酸鎂煅燒的溫度適宜控制在______℃,煅燒的時間適宜控制在_____h。

(5)結果分析:在適宜的溫度和時間下,堿式碳酸鎂能完全分解,并且得到的氧化鎂顆粒表面積最大,能與30%過氧化氫充分反應,所以產率高。推測700℃時,產率明顯降低的可能的原因__________。

三.過氧化鎂產品純度檢測

在生產過程中,過氧化鎂中常常含有少量的氧化鎂雜質(其他雜質不考慮),以下是該小組進行純度檢測的實驗裝置和實驗步驟。

檢查裝置氣密性,裝入藥品(樣品質量為0.7g),調節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平,刻度管度數為10.0mL。

打開分液漏斗開關,待瓶中無氣泡產生時,關閉開關。

再次調節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平,刻度管度數為122mL。

(6)稀鹽酸中放入的少量硫酸銅溶液目的是__________________。

(7)根據上面實驗數據計算樣品中過氧化鎂的質量分數__________(寫出具體的計算過程,實驗條件下O2密度為1.429g/L)。

(8)該小組同學所測得質量分數比實際結果偏大,你覺得可能的原因是_______

A.生成的氧氣有少量溶于水 B.未等裝置冷卻到室溫就開始讀數

C.雜質與鹽酸反應能產生少量的氣體 D.滴入的稀鹽酸占了一部分氣體的體積

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【題目】鐵與水蒸氣在高溫條件下反應生成一種鐵的氧化物和一種氣體單質,實驗裝置如圖所示。

1)試管尾部放一團濕棉花的目的是_____

2)用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到上方空中,說明生成的氣體是_____。

3)探究試管中剩余固體成分。

(查閱資料)①幾種常見鐵的氧化物的顏色、狀態(tài)及能否被磁鐵吸引如下表所示。

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

②四氧化三鐵能與稀硫酸反應:Fe3O4+4H2SO4FeSO4+Fe2(SO4)3+4H2O

(初步實驗驗證)試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引,則剩余固體一定不含的鐵的氧化物是__________ 。

(猜想與假設)猜想一:剩余固體是Fe3O4;猜想二:剩余固體是_____ 。

(繼續(xù)進行實驗)

實驗操作

實驗現象

實驗結論

取少量黑色固體于試管中,滴加足量的稀硫酸。

_____

猜想二成立。

(實驗結論)鐵和水蒸氣反應的化學方程式為_____。

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