某興趣小組為了選擇實驗室制取二氧化碳的原料,對影響鹽酸與大理石(大理石中雜質不與鹽酸反應)反應的速率快慢的因素展開探究。
提出假設:鹽酸與大理石反應的速率快慢與所用HCl的質量分數(shù)、大理石顆粒大小有關。
實驗設計與實施:
實驗編號 | 溫度 | 5克大理石(碳酸鈣純度相同)規(guī)格 | 20克HCl的質量分數(shù) | 完全反應所需時間/s |
實驗① | 20℃ | 粗顆粒 | 20% | 140 |
實驗② | 20℃ | 粗顆粒 | 10% | 220 |
實驗③ | 20℃ | 細顆粒 | 20% | 30 |
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出上述實驗中反應的化學方程式 。
(2)實驗①與②的目的是為了探究 。
(3)實驗 和 (填實驗編號)的目的是為了探究大理石顆粒粗、細對反應快慢的影響。
你得出的實驗結論是 。
(4)拓展與反思:還有哪些因素可能影響該反應的速率快慢呢?
請寫出你的一個猜想 ,
實驗設計:
。
科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關氧氣的認識正確的是( )
A.氧氣可以供給呼吸,維持生命活動
B.物質在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應
C.鐵絲在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
D.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
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科目:初中化學 來源: 題型:
運用下列方法或試劑區(qū)分各組物質,難以達到目的的是 ( )
A.帶火星的木條—空氣和氧氣 B.看顏色—硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液
C.燃著的木條—二氧化碳和氮氣 D.二氧化錳—水和雙氧水
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科目:初中化學 來源: 題型:
課堂上老師演示生石灰和水的反應,在小燒杯中放入一塊生石灰,滴加1滴管蒸餾水,用手觸摸燒杯外壁,發(fā)現(xiàn)有 現(xiàn)象,反應物狀態(tài)由塊狀變成了 狀,化學反應方程式為 ,反應類型為 反應,取反應后固體投入到滴有酚酞的水中,觀察到酚酞試液變 色,由此證明產(chǎn)物具有 性(填酸或堿)
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科目:初中化學 來源: 題型:
交警用于檢測司機是否酒后開車的檢測儀中含有的一種成份是重鉻酸鉀(K2Cr2O7),其中鉻元素的化合價是( 。
| A. | +3 | B. | +4 | C. | +5 | D. | +6 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
交通部門使用的一種融雪劑中含有Na2SiO3(硅酸鈉),Na2SiO3中Si元素的化合價為( 。
| A. | +1價 | B. | +2價 | C. | +3價 | D. | +4價 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
觀察如圖所示微粒結構示意圖,回答有關問題.
(1)上述粒子中屬于金屬元素的是 (填元素符號,下同),在化學反應中易得到電子趨向穩(wěn)定結構的元素是 .
(2)氯化鈉是由 和 構成(用符號表示),鎂元素與氯元素所形成化合物的化學式為 .
(3)乙烯的化學式C2H4,請寫出兩點意義: ; .
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