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下列關于氮氣用途的敘述中，不正確的是（　　）

　

A．

食品防腐

B．

制成各種電光源

　

C．

醫(yī)療冷凍麻醉

D．

制化肥的重要原料


考點：

常見氣體的用途．.

專題：

物質的性質與用途．

分析：

運用氮氣化學性質不活潑很難和其他物質發(fā)生化學反應的性質、液態(tài)氮氣氣化會帶走大量的熱、氮肥中含有氮元素所以氮氣可用于食品防腐、醫(yī)療冷凍麻醉、制化肥的原料解答．

解答：

解：氮氣化學性質不活潑很難和其他物質發(fā)生化學反應的性質、液態(tài)氮氣氣化會帶走大量的熱、氮肥中含有氮元素所以氮氣可用于食品防腐、醫(yī)療冷凍麻醉、制化肥的原料，但氮氣 不能和稀有氣體那樣通電后會呈現不同顏色，所以不能制成電光源，故選B．

點評：

注意區(qū)分氮氣的用途和稀有氣體的用途，平時要細致的掌握所學知識并加以理解才能牢固．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置．請按要求填空：

（1）A實驗玻璃管②中產生的氣體是　　；

（2）B實驗如果實驗數據小于21%，可能原因是　　（寫出一點）；

（3）C實驗說明二氧化碳具有的性質是　　；

（4）寫出用D裝置制取一種氣體的化學方程式　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于實驗室制氧氣并用排水法收集的實驗操作先后順序中不正確的是（　�。�

　

A．

先檢查制氧裝置的氣密性，再裝藥品

　

B．

先給試管均勻加熱，再對著藥品集中的部位加熱

　

C．

等導管口排出的氣泡均勻后，再將導管伸入盛水的集氣瓶中

　

D．

先熄滅酒精燈，再將導管從水槽中取出

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科目：初中化學 來源： 題型：


意大利有一“死狗洞”，游客牽著小狗進入洞內，小狗會暈倒在地，而人卻能安全出入，后來，科學家波曼爾發(fā)現洞內濕漉漉的泥土中冒著氣泡（二氧化碳）．據此能說明的二氧化碳的性質有：

（1）　　；（2）　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列取用試劑的操作圖示錯誤的是（　�。�

　

A．

用藥匙取用粉末

B．

用紙槽取用粉末

C．

傾倒液體

D．

取用塊狀固體

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于氧氣用途的敘述不正確的是（　　）

　

A．

醫(yī)療急救

B．

潛水

　

C．

燈泡中充氧氣以延長使用壽命

D．

動植物呼吸

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科目：初中化學 來源： 題型：


（1）空氣是混合物，其成分中含有氧氣、　　、稀有氣體、二氧化碳等，其中氧氣按體積計算約占空氣含量的　　（填百分數）．

（2）防止空氣污染，是我們每個人的責任，請?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


用右圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水

  A．能殺菌消毒

  B．凈化后的水屬于純凈物

  C．能將硬水變?yōu)檐浰?/p>

  D．小卵石、石英砂起過濾作用

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科目：初中化學 來源： 題型：


請認真回憶物質與其構成粒子之間的關系，回答下列問題：

（1）金屬鐵是由　　（填“原子”、“分子”或“離子”，下同）構成的，氯化鉀是由　　構成的，二氧化碳是由　　構成的．

（2）原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結構示意圖為

①當a=　　時，該粒子是原子，該原子位于元素周期表中第　　周期．

②當a=8時，該粒子是　　（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）．

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