“生活中離不開(kāi)化學(xué)”，下列敘述合理的是（  ）

　

A．

食用加碘鹽可預(yù)防大脖子病，所以應(yīng)盡量多吃

　

B．

煤、石油、天然氣都是不可再生的能源

　

C．

用甲醛溶液浸泡魷魚(yú)，以保質(zhì)保鮮

　

D．

有人稱自己有特異功能，能“化水為油”

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


  水是生命之源，萬(wàn)物之基。不僅如此，水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用也不可忽視，下列做法中，水用來(lái)隔絕空氣的是

A.  保存白磷     B.  燃燒鐵絲     C.  洗滌試管         D.  溶解物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中正確的是 （  ）

    A．有機(jī)物：甲烷、乙醇、乙酸    B．復(fù)合肥料：尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨

    C．混合物：煤、石油、冰水共存物    D．合成材料：合金、合成橡膠、合成纖維

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

生石灰制成的食品干燥劑可以食用

　

B．

直接品嘗實(shí)驗(yàn)室藥品的味道

　

C．

誤食重金屬鹽，可服牛奶或雞蛋清解毒

　

D．

液化氣起火，迅速關(guān)閉閥門(mén)，以斷絕可燃物的來(lái)源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列措施或方法不能達(dá)到目的是（　�。�

　

A．

銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用，增強(qiáng)肥效

　

B．

用10mL的量筒量取9.5mL的水

　

C．

用pH試紙測(cè)得某溶液的pH為7

　

D．

油鍋著火，用鍋蓋蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與生活密切相關(guān)，根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A

胃酸過(guò)多可服用氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和

　

B

吸煙對(duì)人體健康沒(méi)有影響，因?yàn)槿贾南銦煯a(chǎn)生的煙氣中不含對(duì)人體有害的物質(zhì)

　

C

高樓室內(nèi)起火應(yīng)立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，再用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿著墻壁跑離著火區(qū)域

　

D

葡萄糖能為人體組織提供營(yíng)養(yǎng)，可用葡萄糖溶液為病人補(bǔ)充血糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


燃燒含硫的煤炭不可能得到的物質(zhì)是(    )

   A. 二氧化碳          B．二氧化硫      C. 一氧化碳        D．氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一個(gè)密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)

    前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

    物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

5

2

20

22

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

11

28

5

    下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）

    A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)                      B．甲可能是該反應(yīng)的催化劑    

    C．乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8              D．反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣中的有害氣體有        、        、        ；防治空氣污染的措施有                                                                。

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同步練習(xí)冊(cè)答案