相同質(zhì)量的Mg、Zn、Fe分別跟足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的速度最快的是_______產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比為_______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


前者是純凈物后者是混合物的是（　�。�

　

A．

稀有氣體、空氣

B．

氧氣、冰水混合物

C．

澄清石灰水、氧氣

D．

高錳酸鉀、汽水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于純凈物的是                                                

A．醫(yī)用酒精            B．干冰          

C．清新空氣            D．加碘食鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鋁在氧氣中燃燒生成三氧化二鋁，在這個(gè)反應(yīng)中，鋁、氧氣、三氧化二鋁的質(zhì)量比是（   ）

  A．27：32：102     B．27：24：43     C．4：3：2     D．108：96：204

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，還原8克氧化銅，應(yīng)該通入氫氣的質(zhì)量是（   ）

A．小于0.2克       B．等于0.2克      C．大于0.2克

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室要制取4.8克氧氣，至少需分解多少克高錳酸鉀？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


溶液的微粒構(gòu)成決定其性質(zhì)，溶液的宏觀組成是其成分計(jì)算的依據(jù)．

（1）氯化鈉晶體是由　　（填微粒符號(hào)）構(gòu)成的．氯化鈉溶于水，溶液導(dǎo)電能力顯著增強(qiáng)，是因?yàn)槠淙芤褐泻?u>　　；而蔗糖溶于水，溶液很難導(dǎo)電，是因?yàn)?u>　　的緣故．

（2）用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，需要15%的氯化鈉溶液　2　g．

（3）某溫度下飽和氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26%，試列式計(jì)算該溫度下氯化鈉的溶解度S（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)生俯視量筒內(nèi)液體讀頭為30mL，則實(shí)際液體體積為（　�。�

　

A．

大于30mL

B．

小于30mL

C．

等于30mL

D．

無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某小組在實(shí)驗(yàn)室里制取CO2和O2時(shí)，用到了下列裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

（1）圖中儀器①、②的名稱：①       ▲       ②         ▲         

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)能用B裝置收集CO2和O2，是因?yàn)?u>                    ▲                  ；

檢驗(yàn)CO2是否收集滿的操作是將燃著的木條放在    ▲      。

（3）寫出A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式                ▲                   ；

如將A裝置改成C裝置，通過拉動(dòng)銅絲可以控制底部破損的小試管升降。這一改進(jìn)的主要目的是        ▲           (選填序號(hào))；

       A. 制得更純的CO2         B.生成更多的CO2         C.使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止

（4）D裝置制氧氣管口放一團(tuán)棉花的作用是  ▲   ，試管口略向下傾斜的原因是   ▲    。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案