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下圖分別為二氧化碳的制取、干燥、收集和性質檢驗的裝置圖。其中錯誤的是（    ）
            
      A                  B                 C               D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


小軍利用燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量實驗裝置如下圖所示。

(1)依據的實驗原理是______________________________________________。

小軍檢查裝置氣密性后,將盛有燃著紅磷的燃燒匙迅速伸入廣口瓶中,并把塞子塞緊,待火焰熄滅后,就打開彈簧夾,發(fā)現進入集氣瓶的水遠不到瓶容積的。經過認真分析,小軍發(fā)現實驗失敗的原因是(至少答兩條)__________________、

______________________________。

(2)小軍反思上述實驗的探究過程后認為用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇和生成物的要求上應考慮的是反應物________、生成物________(各答一條)。

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科目：初中化學 來源： 題型：


在20℃時,從200 g飽和硝酸鉀溶液中取出5 g溶液,剩余的溶液與原溶液比較,下列有關量中沒有變化的是(　　)

①溶質的質量                ②溶劑的質量

③溶液的密度                ④溶質的質量分數

A.①②      B.③④      C.②③      D.①④

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科目：初中化學 來源： 題型：


小華同學配制50 g溶質質量分數為20%的NaCl溶液,操作流程如圖所示:

(1)小華同學應稱取氯化鈉的質量是　　　　。

(2)在用托盤天平稱取食鹽的過程中,發(fā)現指針已偏向分度盤左側,他接下來的操作是　________________________________。

(3)在用量筒量取水的過程中,當液面接近刻度線時,他的操作如圖所示,其中規(guī)范的是　　　　(填序號)。

(4)如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數小于20%,則造成此誤差的可能原因有　　　　(填序號)。

A.稱量前天平沒有調平

B.稱量紙上殘留少量NaCl

C.向燒杯中加水時,有少量水濺出燒杯外

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科目：初中化學 來源： 題型：


2013年3月，浙江大學實驗室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”�！疤己＞d”具備高彈性和疏松多孔的結構，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質）。下列關于“碳海綿”的說法中不正確的是（    ）
A.常溫下化學性質活潑
B.具有吸附性
C.“碳海綿”屬于混合物
D.在氧氣中完全燃燒的產物是CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列能源中，不會對環(huán)境造成污染且取之不盡的天然能源是（    ）
A.氫氣            B.太陽能          C.天然氣           D.石油

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室部分儀器或裝置如下圖所示，請回答下列問題：

（1）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置，可選擇圖中的      __________（填儀器下方的字母，下同），收集裝置可選用圖中的          ，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是____________________。用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是          （填一種）。
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，除需增加酒精燈外，還需要的實驗用品是          ，寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式            ，

用右圖所示裝置收集氧氣，氧氣應從        （填“a”或“b”）端導入。

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今年入夏以來我國南方部分省市遭受歷史罕見的洪澇災害。醫(yī)療救助人員打算給當地居民提供一些關于飲用水處理的建議，以下建議不合理的是：（     ）

A．用明礬使懸浮顆粒沉降下來             B．用漂白粉進行消毒殺菌

C．只要無色透明，就可以放心飲用         D．飲用前加熱煮沸

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下列實驗操作正確的是                                             （      ）

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