精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】溶液在生命活動和生產、生活中都起到十分重要的作用.

(1)將少量下列調味品加入水中,不能形成溶液的是__________________

a.食鹽 b.蔗糖 c.味精 d.芝麻油

(2)碘酒中的溶劑為_________________________________

(3)在一定溫度下,向質量均為50g4份水中分別加入一定量的KNO3固體,攪拌至充分溶解得到溶液.加入KNO3固體的質量與所得溶液的質量如下表:

實驗編號

a

b

c

d

加入KNO3固體的質量/g

45

50

55

60

所得溶液的質量/g

95

100

105

105

①實驗abc、d中,所得溶液一定飽和的是____________(填寫實驗編號)

②該溫度下,KNO3的溶解度是___________g

③取實驗b所得溶液,若使其溶質質量分數(shù)變?yōu)?/span>20%,需加水___________g

(4)在氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,則濾出的固體一定有______________ , 濾液中一定含有的溶質是_________________

【答案】 d 酒精(C2H5OH) cd 110 150 銅和鐵(CuFe) 氯化鎂(MgCl2)

【解析】(1)a.食鹽易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,錯誤;b. 蔗糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,錯誤c.味精易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,錯誤d.芝麻油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,正確。(2)碘酒是固態(tài)碘的酒精溶液,溶質是碘,溶劑是酒精;(3)ab、cd實驗中向質量均為50g4份水中分別加入45g50g、55g、60gKNO3固體,得到溶液質量分別為95g、100g、105g、105g可見d有未被溶解的KNO3固體,屬于飽和溶液,c、55g加入50g水等于105g,剛好飽和;②根據表格中的實驗數(shù)據c、d,可知50g水中最多溶解55g硝酸鉀,根據溶解度的含義:在該溫度下100g水中最多溶解110g硝酸鉀,所以該溫度下KNO3的溶解度是110g;③在不改變溫度的情況下可用加入水的方法降低溶質的質量分數(shù),設加入水的質量為x, ,解得x=150g;

(4)金屬活動性強弱關系鎂>>>銅,向濾出的固體中滴加稀鹽酸有氣泡產生,可判斷濾出固體中含有鎂或鐵,混合溶液中氯化銅被全部置換,因此,濾出固體中一定含有銅而濾液中無氯化銅,還一定含有能與酸反應制取氫氣的鐵;濾液中一定含氯化鎂,可能含有氯化亞鐵。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置;卮鹣铝袉栴}:

(1)儀器a的名稱是
(2)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選擇作為發(fā)生裝置,試管口還需放一團棉花的作用是;其反應的化學方程式是 , 反應的基本類型是。D、E、F、G都是實驗室中氣體的收集裝置,其中不能用來收集氧氣的是(填字母編號)。
(3)實驗室制取二氧化碳時,不用大理石和稀硫酸制取的原因:。實驗室制取二氧化碳時,選用B裝置比A裝置更好的理由是 , 若用G裝置收集二氧化碳時,驗滿的方法是 , 檢驗二氧化碳時,所發(fā)生反應的化學方程式為
(4)通常情況下,SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性。實驗室里,用亞硫酸鈉固體和濃硫酸在常溫下反應制取SO2。實驗室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是(填字母),若選擇G裝置收集SO2 , 氣體應該從口(填“M”或“N”)進入,實驗結束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收,吸收的目的是。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關原子的結構的說法正確的是(  )

A.原子核中一定含有質子和中子

B.核內質子數(shù)一定與核電荷數(shù)相等

C.質子數(shù)與中子數(shù)一定相等

D.原子核占有原子體積的大部分

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為讓徐州天更藍、地更綠、水更清,把我市建設為生態(tài)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美的國家生態(tài)園林城市,你認為下列措施不可行的是(

A.提倡綠色出行,減少尾氣排放B.把污水先處理,達標后再排放

C.分類回收垃圾,就地露天焚燒D.大力植樹造林,禁止亂砍濫伐

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上需要大量的氧氣,通常用分離液態(tài)空氣的方法制取液態(tài)氧,然后汽化成氧氣。下列說法不正確的是(

A.該過程為物理變化B.液氧變成氧氣時氧分子的體積變大

C.說明空氣中含有氧氣D.所得氧氣能使帶火星的木條復燃

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示某些物質間的轉化關系.甲、乙是常見氣體,丙是常見金屬,C的水溶液呈藍色,D是大理石的主要成分.(C:12 H:1 O:16)

(1)化學式:甲 , H
(2)反應①、②的化學方程式:
,

(3)農業(yè)上常用B和C混合配制農藥X,X的俗稱為

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列與人體的生理活動有關的說法不正確的是( 。

A.食物纖維具有促進腸蠕動,幫助消化等功能

B.人體所需能量全部由糖類提供

C.科學食用蔬菜、水果可補充維生素

D.低血糖發(fā)作時,喝葡萄糖水比吃饅頭見效快

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】NH4Cl 是一種化肥,其溶液的pH7,有關該化肥的說法錯誤的是

A.長期施用會使土壤酸化B.能促進植物莖葉生長

C.是一種復合肥料D.不能與堿性物質混合施用

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于空氣的說法不正確的是(  )

A.空氣中N2的體積分數(shù)約為78%B.稀有氣體化學性質穩(wěn)定,可用作保護氣

C.O2的化學性質比較活潑,具有可燃性D.空氣可用于工業(yè)制備氮氣和氧氣

查看答案和解析>>

同步練習冊答案