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【題目】若要對自然界中的水進行凈化處理,其中凈化程度最高的方法是

A. 吸附 B. 沉降 C. 過濾 D. 蒸餾

【答案】D

【解析】A、吸附沉淀是利用明礬能使水中不溶性固體小顆粒凝聚,而沉降到水底,初步分離;活性炭吸附是除去水中的異味和有色物質.

B、沉降是依靠雜質本身的重力作用,將固體自然沉降到水底,初步分離;

C、過濾可除去水中不溶性固體雜質,所得水還會含有可溶性雜質等;

D、蒸餾,把水通過蒸發(fā)、冷凝處理,處理后的水中只含水一種物質,所得水稱為蒸餾水為純凈物;因此凈化程度最高的方法是蒸餾;故選D

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將暗紫色的固體A單獨加熱得到固體B和C,同時得到無色氣體D,把帶火星的木條伸入集滿D的集氣瓶內,木條能復燃。把黑色固體C加入另一種白色固體E中,混合加熱也能得到D,把黑色固體C加入到另一種無色液體F中,能在常溫迅速產生大量氣體D,同時生成常溫下的液體G。固體H在氣體D中燃燒會火星四射,生成一種黑色固體I。

(1)請寫出上述有關反應中涉及到的物質的名稱:

B E F

(2)請寫出上述有關反應的文字表達式是:

AD

HI

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水。

A.水的沸騰

B.水的電解

C.水的凈化

(1)①如圖所示的3個實驗,A中水發(fā)生了 (填“物理”或“化學”)變化;水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是 (填字母序號)。

A.分子質量 B.分子種類 C.分子間隔

②B中試管2內得到的氣體為 ,該實驗中發(fā)生改變的微粒是 ,保持不變的微粒是 ,生成的新微粒是 。寫出這個反應的符號表達式

③C中活性炭的作用是 ,經過此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是 ;小卵石和石英沙的作用是 ;常用凈化水的方法有:①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化為生活用的自來水。應選用的方法和順序為 (填下面的選項)。

A.①②③④ B.②④①③ C.①③④ D.②①④

(2)硬水會給生產、生活帶來許多不便。

①檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入 來鑒別。

②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學反應之一是:碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應屬于基本反應類型中的 反應。

(3)節(jié)約用水是每個公民的義務,下列用水方式應該提倡的是 (填字母序號)。

A.用漱口杯接水刷牙

B.不間斷地邊流水邊洗衣

C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農田和園林

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們生活的物質世界里,不僅存在著形形色色的物質,而且物質還在不斷地變化著.下列生活中常見的變化,一定發(fā)生化學變化的是

A.把西瓜榨成汁 B.鐵鍋生銹 C.把鐵絲彎曲成衣架 D.給自行車癟胎打氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途是由化學性質決定的是( )

A. 石墨做電極 B. 不銹鋼做水壺 C. 氫氣做燃料 D. 蔗糖溶于水

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【題目】小明在稱量15.8克氯化鈉,稱量過程中將物質與砝碼放反了,(1克以下用游碼),則稱量的實際質量是(

A、15.8克 B 、14.2克 C 15 D、無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“樂百氏”礦泉水標簽上印有水質成分如下(mg/L):硒:0013;鍶:00596;鈉:184;鈣:469。這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指

A元素 B原子 C單質 D分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某種植蔬菜的專業(yè)戶,不慎用污水澆灌了蔬菜,蔬菜上市銷售時檢測出蔬菜中鉛、銅、鉻、鋅等重金屬含量超標,這里提到的鉛、銅、鉻、鋅是指

A.原子 B.元素 C.分子 D..單質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列事實與相應的解釋不一致的是

選項

事實

解釋

A

水通電分解

在化學變化中分子可以再分

B

氧氣和臭氧(O3)性質不完全相同

構成物質的分子不同

C

物質熱脹冷縮

分子之間有空隙

D

銅塊在空氣中不燃燒,納米銅(顆粒極細)在空氣中可以燃燒

物質的種類決定反應的劇烈程度

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